新形势、新价值、新思路——“市场经济条件下如何发扬雷锋精神”理论座谈会综述

雷锋,一个不朽的名字;雷锋精神.一个历久不衰的话题。星移斗转,雷锋并没有随着时代的变迁而从生活中消失。人们没有忘记他,生活永远需要他和他所代表的那种崇高的精神、情操。人们在自问;在新的历史条件下,雷     

雷锋精神的强大生命力探源——试论雷锋精神的人民性

雷锋,一个22岁普通士兵的名字,竟响彻中华大地并跨出国界;一种产生于60年代的精神,历经29个春秋却依然光彩夺目并日久弥亮。在1990年那场百年不遇的特大洪涝面前,多少人喊着雷锋的名字扑向缺口的堤岸,又有多少救人而又不愿张扬的人留下“雷锋”的署名悄然离去。人们淌着热泪宽慰:雷锋没有离开中国,雷锋精神没有被忘却。这种持久“雷锋热”的出现,固然与三代领导人的倡导有关,但应     

雷锋助人为乐精神的永恒性

毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召已经 40年了 ,这 40年来 ,中国社会生活发生了巨大的变化。在今天的社会主义市场经济条件下 ,学习雷锋还有没有必要 ?雷锋精神是不是过时了 ?我认为 ,在雷锋身上 ,确实有着体现他那个历史时期的时代特征的东西 ,正如我们生活在这个时代必然带着这个时代的特征一样。但雷锋身上还有着一种超越他的特定社会背景、超越他那个历史时期的、具有永恒价值的东西。正是这种东西 ,是永远值得我们学习的。我在这里仅谈一点 ,雷锋身上的助人为乐的精神是永远值得我们学习的。有人认为 ,在市场经济条件下 ,做什么…     

训练记忆

科学家按不同种类把记忆分为长期记忆、短期记忆和中期记忆几类。童年生活中的一些片断直至最小的细节人们都能记得很清楚;你问自己亲近的人,父母、爷爷和奶奶,他们会对你谈起几十年前的一些起事;童年时强记的乘法口诀永远留在记忆中。这就是长期记忆．你看了一部电影,读了一本书,但是过了很短一段时间,你就会把这部电影、这本书的内容志得一于二净．人家介绍你同某人认识,而你在重新和他见面时,却怎么也记不起他的名字。这是短期记忆．最简单的办法就是多次重复需要记住的东西。如“严寒和太阳——天气晴朗”……但是更好、更重要…     

在纪念学习雷锋精神座谈会上的发言

毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”的号召,是由于雷锋在平凡的岗位上,在平凡的日常生活实践中,体现了伟大的共产主义理想和大公无私的崇高精神,他随时随地为人民、为社会做好事,他创造了一个共产主义战士活生生的典型。雷锋同志在他的日记中写道:“我觉得一个真正的革命者,他是大公无私的,所作所为,都是对人民有益的,他的责任是没有边的。”这就是雷锋同志一生为共产主义事业奋斗的指导思想,他每日每时都是这样做     

雷锋的热爱劳动品德初探

雷锋具有全心全意为人民服务的精神,这种精神通过他在职业生活领域热爱劳动和在公共生活领域助人为乐表现出来。在学习雷锋活动中,学习他的助人为乐品德固然重要,但是决不能忽视学习他的热爱劳动品德。在现实生活中,对一些没有做好     

有一种傻，叫聪明

有的人,看一眼,会觉得他挺聪明;有的人,看来看去,都觉得他生来就与“聪明”二字无缘。但他并非不聪明,只是他的聪明被一种外在的傻劲掩盖着,你无法一下子看出来。这种聪明就是人们常说的“大智若愚”。     

走出思想史阴影的齐美尔--兼评《格奥尔格·齐美尔:现代性的诊断》

齐美尔这个名字中国知识界并不陌生。早在2 0世纪 3 0、40年代 ,吴文藻、费孝通等中国第一代社会学家就在自己的著述中介绍过他的学说 ,但当时并没有引起人们的太多注意。只是在 80年代以后 ,通过一些翻译作品 ,知识界方才意识到他是韦伯同时代德国一个重要的社会学家。对于齐美尔其人其事 ,我们或多或少可以说上一些 ,可一旦涉及他的思想实质、特别是思想史地位 ,我们就语焉不详了。问题并不出在我们自己身上 ,因为 ,虽然齐美尔以种种方式对同时代和以后的社会理论产生了重要影响 ,但他自己却从思想史中消失了 ,只是到了 70年代末、80年代…     

怎样看待雷锋精神——关于“学雷锋”问题的讨论和争论

雷锋和雷锋精神自60年代起就已家喻户晓,尽人皆知。当时毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、邓小平等老一辈无产阶级革命家曾题词号召全国人民向雷锋学习,并对雷锋的优秀品质和雷锋精神的实质作出了科学的概括。此后,学雷锋的热潮经久不衰,雷锋精神广为传播,深受赞誉。改革开放以来,人们对雷锋精神的认识曾出现过歧义,特别是在资产阶级自由化思潮影响下,学雷锋精神受到冷落。但是,广大人民群众怀念雷锋,我们的时代呼唤雷锋精神。现在,一个重新学习雷锋精神的热潮正在祖国大地上勃然     

寻求雷锋精神中的永恒价值

什么是雷锋精神中的永恒价值 ?我认为雷锋精神中的永恒价值就是他对民族、对新中国、对共产党、对人民、对社会主义事业的无限热爱与忠诚。这一精神是他对待生活的根本出发点 ,也是他处理一切问题的总的指导思想。可以这样说 :雷锋是一个把社会主义事业的需要作为自己努力方向的人。凡是于社会主义事业、于人民有利的事情 ,只要是他能参与的 ,他都要以极高的热情全力参与。他的心永远向着人民的利益与社会主义事业。为社会主义事业和为人民的利益而奋斗 ,就是他的人生目的与人生幸福观。由于时代的不同 ,人们对雷锋事迹中的不同侧面的关注程…     

心理学史那点事(二十四):大师小事

<正>"宅男"艾宾浩斯【遗忘曲线】艾宾浩斯,只要是你用过什么单词记忆软件之类的,一定会听到他的名字。那个著名的遗忘曲线就是他搞出来的,就是遗忘先快后慢,记东西要及时复习,过度学习……他创立了记忆研究的实验室范式,统治了心理学近百年,与对冯特颇有微词不同,詹姆斯称艾宾浩斯为德国"最优秀的人"之一。【宅男研究】从艾宾浩斯的记忆实验来看,它可以说是典型的理科宅男研究了。自己设计,自己找材料,以自己为被试,最后自己出报告,设计了一系列现实中毫无意义的音节,如zog,xot,每天反     

政治符号的建构及其意义——以雷锋形象的变迁为例

一、导论 2012年是雷锋逝世五十周年的日子.在3月5日前夕,国内一些报纸媒体,如《人民日报》、《文汇报》等,就开始在报纸头版刊登带有"雷锋"字样标题的新闻[1].雷锋是一个普通的士兵,但从20世纪60年代起,他就作为一个道德楷模、一个永远鲜活的政治和文化形象一直活跃在公众的视野中.比起同一时代的"英雄"王进喜、罗盛教、欧阳海等,雷锋在公众眼中的形象非但没有随着时间的流逝而消退,反而不断地丰富起来.虽然对雷锋形象内涵的阐释在不同历史时期表现出不同的侧重点,但归根结底,雷锋形象的建构是国家政治符号建构的重要内容.雷锋形象所表现出来的特点,都反映了其作为国家意识形态的重要象征,对构建民族国家想象的共同体及人民的认同感方面起到的重大作用.     

我们今天如何弘扬雷锋精神

雷锋是一个具体人物,但雷锋事迹体现出的不仅仅是一个人的精神.雷锋是社会主义时期优秀人物的典型代表,由此提升出来的雷锋精神并不仅仅是雷锋的个人品质,在雷锋精神中,集蕴着可贵的中国精神.这种精神里有中华民族传统美德的成分,有社会主义理念和时代的反映,有中国共产党人的特色,当然也存有人类美德的印记.当今时代弘扬雷锋精神,重建中国社会道德生态环境,需要全社会上下多方位共同努力.     

两只鸟

1975年，美国加利福尼亚州某小学某班级，一个调皮的小男孩托马斯在课间休息时逮了一只鸟儿握在手心里，他并非恶作剧，他只是对鸟儿的啁啾声和生活习惯充满了兴趣。     

作为"名教信徒"的李贽

李贽一直被视为所谓"名教罪人"的晚明伟大思想家,他以其对自己身前身后名的无比看重和自觉实现,而堪称中国古代"名教"的至为忠实的信徒.而李贽所重之"名",并非一种被缚于世俗名缰利索和等级秩序中的他者之"名",而是一种作为个体生命象征的"自己"之"名".他一方面以其亲身和亲体而具有鲜明的存在主义性质,另一方面又以其"家族类似"而具有突出的家本主义特征,从而其不过是对人类生命谱系中的"典型"的指称.这意味着,李贽的立身成名的人生之路,既是对中国古代社会权力话语统治体系的激进反叛,又从中体现出对整个族类生命的不朽记忆的不懈追求.     

学习雷锋,树立共产主义道德

一九六三年,伟大的领袖和导师毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召。十五年来,在学习雷锋的问题上,两个阶级、两条路线进行了激烈的斗争;这个斗争,又特别突出地表现为无产阶级道德和剥削阶级道德的斗争。这是毫不奇怪的。雷锋,是伟大的共产主义战士,是无产阶级专政下继续革命的典范,也是无产阶级的道德楷模。雷锋的身上,闪耀着共产主     

被人忽略的一面安徒生的基督教情结

在中国,安徒生这一名字及其作品可以说是家喻户晓.通常人们认为他是一个"具有充分民主主义的和现实主义倾向的作家",将安徒生的作品大致分为两类主题,一是对上层统治阶级丑恶本质的深刻揭露与批判,如《皇帝的新装》;一是对下层劳动人民悲惨命运的深刻同情,如《卖火柴的小女孩》.     

巧用“菜斯托夫效应”

“莱斯托夫效应”是教育心理学中的术语,指学习材料中最为特殊的事件,容易记忆。此种现象,系莱斯托夫在1933年所证实,故名。莱斯托夫效应的最明显例子是：在一场人数众多的宴会上,在行列中有一位身高在2米以上的高人,他会给人以突出的印象,故而他的名字也容易记忆。因此,莱斯托夫效应给人的启示是：有些人为了增加别人对他的印象,     

雷锋精神的生命力

雷锋同志最感人的地方,是他时时处处助人为乐,服务人民;他最精彩的一句名言是“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”;雷锋精神的基本内涵就是爱国主义、集体主义和社会主义.而这一切,无不体现出人类最高尚的人生价值.     

卢梭的两重伦理观

让·雅克·卢梭(1712—1778)是一个以自己的思想和精神影响了一个时代的人。18世纪的法国发生的震憾欧洲,尔后又影响了世界的法国大革命,是与卢梭的名字联系在一起的。但卢梭又是一个思想并非前后一贯的思想家。人们一般认为,他的前期思想与后期思想并非一致。写作《论人类不平等的起源和基础》(以下简称《论不平等》)的卢梭与写作《社会契约论》的卢梭在某些基本立场上可能