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1.
一起劳动争议案中的逻辑问题
陈同友
仲晨
《思维与智慧》
1990,(2)
历时一年之久,轰动全国的一起劳动争议案,早已结案,但其中所包含的逻辑问题,却仍有启迪意义。去年3月4日江苏省东台市玻璃厂全民合同制工人潘荣贵向所在车间领导提出休假11天的请求,车间领导同意并告诫其要按时返厂上班,否则按旷工处理。
相似文献
2.
“怂恿”不是贬义词
仲晨
陈同友
《思维与智慧》
1989,(2)
一次监考,偶然发现学生把“怂恿”都答成贬义词。究其因,原是初中语文第四册知识短文中,编者在《词的不同色彩》中写道: 有些词表示的概念虽然相同或相近,但它们的感情色彩
相似文献
3.
“首尾呼应”六种
仲晨
陈同友
《思维与智慧》
1986,(5)
文章的首、尾,向来为文章家所重视。好的开头,能够吸引读者,隽永的结尾,能让人回味无穷。首尾一致,前后呼应,又给人以完整周密,天衣无缝之感。细细品味名作,首尾呼应,又有种种不同。一、点题式首尾呼应。这种呼应,起笔不凡,结尾有力。有时是同一语句,但不嫌重复,而是通过反复强调以烘托主题。例如:
相似文献
4.
标准化试题解答的逻辑方法
仲晨
陈同友
《思维与智慧》
1988,(6)
随着考试方法的改革,标准化试题已成为当今考试的“热点”如何进行解答,这不仅是对学习内容的考查,也包含了对解决问题能力的考查。其中包括了解题的思路、方法与技巧。本文拟就解题的逻辑方法作一归纳,主要有:合取法、排异法、类推法、比较法、分类
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