马克思主义视域中的早期启蒙论——以萧萐父先生的问题意识为中心

早期启蒙论的代表人物萧萐父先生以构建中国现代性为问题意识,走进16世纪以来中国历史深处,以马克思主义的科学方法对近四百年的学术思潮、社会风习、价值取向、审美趣味进行了全方位的考察,认为中国有着自己的文艺复兴和启蒙运动。进而提出这一启蒙运动是中国走向现代的历史根芽和结合点。只有以这一历史结合点为逻辑起点才能真正寻求到中国现代性的源头活水。本文立足于唯物史观试图在更为广阔的学术背景下重新审视这一理论学说。通过追寻萧先生早期启蒙说的问题意识和内在理路,以对话的视角来分析早期启蒙论的理论特质以系统阐释这一理论的历史内涵和时代价值。     

在朽木上灿烂绽放

看到这样一幅照片:在南京东郊中山植物园里,一块朽木上长出了几簇绚烂的小黄花来,这些花儿很是奇特,虽然生长的环境很恶劣,但丝毫没有影响它们的绽放。有植物研究专家称,这些花儿可能是小鸟将植物的种子衔过来播的种,或者是风吹种子而掉落在朽木的缝隙里发了芽。不论哪一种播种的方式,它们就是这     

稿约

《学海》是江苏省社会科学院主办、国内外公开发行的大型综合性学术刊物,全国中文核心期刊,中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,中国人文社会科学核心期刊。本刊设马克思主义与当代中国、主题研讨、专题论文、学术评论与学     

福从天降

圣诞节，一个普世期盼万民欢腾的节日，所有的希望为此倾注，所有的心灵为此鼓舞。正如《圣经》上所说：“诸天，请由上滴下甘露，望云彩降下仁义，愿大地裂开生出救恩，愿正义一同出生！”（依45：8）的确，耶稣基督的降临，就是上天降下的甘露、仁义、救恩、滋润着人们干渴的灵魂，美化着人类的心灵环境，开拓着人间的圣化工程。2002年前，救主取人性降生在一个山洞的简陋马槽中，他带给人类的不仅是再生的希望和天堂大门的再一次打开，最重要的是带给人类了悔过醒悟、避恶从善、重新做人，走向天主的机会，这种机会，是以救主屈尊就卑、…     

医学人文科学的研究对象与方法论

医学人文科学要作为独立的学科门类,就必须有自己独特的研究对象和研究方法.研究对象不清和方法论不明是当今中国医学人文科学研究的基础性问题.笔者认为,人文科学的核心问题是那些与价值相关的主体间的关系、对话和对文本的理解与解释.澄清人文科学的研究对象与方法论,有助于我们明白临床上医疗纠纷的根蒂和中西医论争中的困惑.     

姓氏文化与齐文化研究的新成果——读《华夏吕姓四千年》

吕明强先生的新作《华夏吕姓四千年》,是研究吕姓这个古老姓氏文化史的专著,全书四十万字,详细地考证了吕姓远祖炎帝神农氏至吕姓始祖齐太公吕尚的世系,重点是研究吕尚之后吕姓繁衍、迁徙的变化过程,对历代吕姓著名人物给以客观公允的评价,是当前姓氏文化研究中不可多得的力作。     

《淄川考古》出版发行

由山东大学考古系任相宏教授、淄博市文物事业管理局副局长张光明研究员、淄川区文物保护所所长刘德宝副研究员主编的《淄川考古》已由齐鲁书社出版发行。该书是第一部全面介绍淄川考古发掘研究成果和淄川区域历史研究的专著,具有较高的学术水平。     

系统方法在脾胃临床研究中的应用

系统方法作为科学方法论，它为科研工作提供了基本方法原则和战略的指导思想。在脾胃研究中也有重要的指导意义。１整体和相互联系的原则与脾胃研究１．１人与自然、社会是一个整体复杂的宇宙是个不可分割的整体，中医学认为，自然、社会与人是一个有机的大系统，人是组成此大系统的要素之一。作为宇宙间分系统之一的人与此大系统有着密切的联系，天人相应，心身合一，构成了中医理论的特点。脾胃又是组成人体系统的子系统，因此，在脾胃研究中必须重视自然环境、社会因素及人体其它子系统（如：心、肝、肺、肾系统）对脾胃的影响，普通系统…     

分论坛三:道教的生态智慧

正中国社会科学院世界宗教研究所研究员王卡、中国道教协会副会长张凤林、华中师范大学历史文化学院教授熊铁基等14位嘉宾做主题发言。中国道教协会副会长丁常云、龙虎山道教协会副会长曾广亮主持了本场分论坛,中南大学哲学系教授吕锡琛、中国人民大学哲学院教授魏德东对发言进行了点评。倡议启动《中华道藏》续修工程中国社科院世界宗教研究所王卡     

河南省中学生心理健康问题调查研究

为了比较真实地了解中学生的心理状况 ,为中学生心理健康教育工作提供理论依据 ,我们进行了地方性的调查研究。1　研究方法1 1　被试 :焦作、新乡、商丘、许昌、南阳、信阳等地市 11所中学 3 3个班级 1872名学生。其中高中生 874人 ,初中生998人 ;来自城市的 4 70人 ,来自乡村的 14 0 2人 ;男生 991人 ,女生 881人。1 2　工具 :采用华东师范大学心理学系周步成先生主修的《心理健康诊断测验 (ＭＨＴ)》。该测验题量适中 ,覆盖面广 ,筛选率高 ,具有较高的信度和效度。1 3　施测 :以班级为单位 ,使用统一的指导语进行集体测试。我们实际发放问…