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强迫症是一种常见的心理顽疾,病情往往迁延不愈,还很容易复发。单纯使用药物或单一的心理咨询方法治疗效果一般不很理想。本研究者针对一例症状较轻的大学生强迫症患者,采用"厌恶"和"认知领悟"二联疗法取得了较为理想的治疗效果。 相似文献
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目的:探讨新疆地区突发灾难事件后医学院大学生创伤后应激障碍发生的特点,为高校学生心理健康指导及民族团结教育提供科学依据。方法:采用PTSD筛查问卷及开放式访谈调查方法对750名医学本科生进行研究。结果:在7.5暴力事件突发后,医学生PTSD的发生率达到12.8%。总体来看,以学生的PTSD症状中,回避维度平均分高于警觉维度的平均分。在性别、民族、学院、年级以及被试的性质上,被试的PTSD存在显著差异。医学生在7.5事件中充当的角色性质、所处学院、所处年级三个变量能联合预测PTSD症状2.7%的变异量。结论:高校学生工作者及高校教师应该根据医学生的特点,及时有效地采取危机干预措施,减少和避免创伤后应激障碍的发生,促进学生心理健康,引导学生建立积极的民族团结意识。 相似文献
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<正>2019年5月17—19日,国际儒学联合会第五届学术委员会2019年年会在四川彭州隆重举办。会议由国际儒学联合会、四川大学国际儒学研究院及彭州市委宣传部联合主办,来自全国33所高校及7个科研机构的70余名专家学者参加了本次会议。学术委员会主任李存山先生在开幕致词中,传达了国际儒学联合会会长滕文生先生的寄语和期许,重申了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,强调了中共中央办公 相似文献
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