围场县委县政府彻底落实了宗教房产政策

河北省围场县原有天主教堂三处,连附属房屋共一百二十六间。建国后尤其“文革”时期,由于极左路线的干扰破坏,这些房产被党政机关和企事业单位拆改或占用,党的十一届三中全会后,拨乱反正,正本清源,党的各项方针政策得到了落     

儿童早期同伴接纳与社会适应的关系：一项交叉滞后分析

采用间隔一年半的追踪设计对192名学前儿童的同伴接纳和社会适应之间的关系进行交叉滞后分析。结果发现：T1同伴接纳可以显著正向预测T2社会能力，显著负相预测T2外化问题行为，T1社会能力能够显著正向预测T2同伴接纳，T1内化问题和外化问题行为可以显著负向预测T2同伴接纳；T2同伴接纳可以显著正向预测T3社会能力，显著负相预测T3外化问题行为，T2社会能力能够显著正向预测T3同伴接纳。这些结果表明，同伴接纳和社会适应之间存在相互影响，并随着儿童年龄增长，存在一定程度的动态变化。     

依恋回避与学前儿童孤独感的关系：同伴拒绝的中介作用和师幼关系的调节作用

为了探讨学前儿童依恋回避对其孤独感的影响,以及同伴拒绝和师幼关系在其中的作用,研究采用问卷法和同伴提名法对193名学前儿童进行为期一年的追踪调查。结果表明：（1）依恋回避、同伴拒绝和孤独感之间两两显著正相关;（2）同伴拒绝在依恋回避和孤独感之间起中介作用;（3）师幼冲突调节了依恋回避通过同伴拒绝影响孤独感中介作用的前半路径。相对于师幼冲突程度较低的幼儿,高师幼冲突幼儿的依恋回避更容易导致高同伴拒绝进而体验较高的孤独感。     

家庭功能与学前儿童行为问题的关系:依恋回避和社交焦虑的多重中介作用

采用纵向的研究设计,对上海市两所公办幼儿园192名学前儿童进行为期一年半的追踪调查,探讨了家庭功能与学前儿童行为问题之间的关系以及依恋回避和社交焦虑的中介作用。结果发现：（1）家庭功能、依恋回避、社交焦虑和儿童行为问题之间存在两两相关;（2）家庭功能能够显著负向预测儿童行为问题;（3）依恋回避和社交焦虑分别在家庭功能和行为问题之间起独立中介作用;（4）依恋回避和社交焦虑在家庭功能和行为问题之间起序列中介作用。研究结果进一步揭示了家庭功能对学前儿童行为问题影响的内在机制。     

母亲正念与幼儿问题行为的关系：正念养育和亲子关系的链式中介作用

为了探讨母亲正念与幼儿问题行为的关系以及正念养育和亲子关系在其中的作用,本研究对480名4-6岁幼儿的母亲进行问卷调查,由母亲填写正念注意知觉量表、正念养育量表、亲子关系量表和幼儿困难与长处问卷。结果发现：(1)母亲正念可以显著负向预测幼儿问题行为;(2)正念养育在母亲正念和幼儿问题行为之间起独立中介作用;(3)亲子冲突在母亲正念和幼儿问题行为之间起独立中介作用;(4)正念养育、亲子关系(亲子冲突和亲子亲密)在母亲正念和幼儿问题行为之间起链式中介作用。研究结果进一步揭示了母亲正念对幼儿问题行为影响的内在机制。     

落实宗教政策 促进安定团结

河北省围场县龙头山乡小锥子山是天主教友聚居村,教友人数占全村总人口的 89.5％。“文革”期间,教友群众大受迫害,搞得人人自危,党的宗教政策遭到严重破坏。同时社会秩序紊乱,如有的偷摸、赌博,有的乱砍滥伐,严重影响了生产的发展。多年来,这里吃粮靠国家,花钱靠贷款,生活靠救济,成了全县有名的后进村。     

家庭功能与学前儿童行为问题的关系:依恋回避和社交焦虑的多重中介作用

采用纵向的研究设计,对上海市两所公办幼儿园192名学前儿童进行为期一年半的追踪调查,探讨了家庭功能与学前儿童行为问题之间的关系以及依恋回避和社交焦虑的中介作用。结果发现：（1）家庭功能、依恋回避、社交焦虑和儿童行为问题之间存在两两相关;（2）家庭功能能够显著负向预测儿童行为问题;（3）依恋回避和社交焦虑分别在家庭功能和行为问题之间起独立中介作用;（4）依恋回避和社交焦虑在家庭功能和行为问题之间起序列中介作用。研究结果进一步揭示了家庭功能对学前儿童行为问题影响的内在机制。     

母亲养育压力与学前儿童社会适应的关系及其性别差异：一项交叉滞后分析

本研究采用交叉滞后的研究设计探讨母亲养育压力与学前儿童社会适应的相互作用关系,选取上海市两所公办幼儿园202名幼儿及其母亲进行为期一年的追踪调查。结果表明：（1）母亲养育压力与男孩的外化问题行为可以相互预测,与女孩外化问题行为相互预测不显著;（2)母亲养育压力与幼儿社会能力可以相互预测;（3）母亲养育压力不能显著预测幼儿内化问题行为,但内化问题可以显著预测母亲养育压力。母亲养育压力与学前儿童社会适应存在相互作用关系,且在幼儿外化问题行为上存在性别差异。     

母亲养育压力与幼儿焦虑的关系：亲子冲突的中介作用和母亲正念的调节作用

选取上海市4所公办幼儿园480名4～6岁幼儿的母亲作为研究对象，采用问卷调查法，考察了母亲养育压力与幼儿焦虑的关系，以及亲子冲突和母亲正念在其中的作用。结果显示：(1)母亲养育压力显著正向预测幼儿焦虑；(2)亲子冲突在母亲养育压力和幼儿焦虑之间起中介作用；(3)母亲正念调节了中介模型中前半路径和直接路径，即相较于低水平的正念，在高正念水平下，母亲养育压力通过亲子冲突进而作用于幼儿焦虑的效应较小，母亲养育压力对幼儿焦虑的直接作用也较小。研究结果在一定程度上揭示了母亲养育压力对幼儿焦虑的作用机制，为将来从家庭的角度进行实践干预提供了依据。