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1.
新疆残疾人福利基金会是为自治区各民族残疾人谋福利的社会团体。它的主要任务是争取社会各族各界关心残疾人的生活、工作、医疗和教育;举办残疾人福利事业,筹集管理和使用残疾人福利基金;开展残疾的预防宣传教育;促进肢体伤残康复医学的研究和开展学术活动等。帮助残疾人,扶危解难,是我国各族人民的传统美德。在基金会成立会上,乌鲁木齐市伊协主任谢日甫江大毛拉宣读市伊协的  相似文献   
2.
记忆的顿悟优势效应指, 与加工非顿悟问题相比, 加工顿悟问题能够产生更优的记忆保持量。该效应在顿悟的两种操作性定义以及不同实验材料中稳定出现。基于顿悟阶段观, 研究者提出两种理论解释记忆的顿悟优势效应的认知机制:认知的生成效应和表征转化理论认为, 顿悟加工过程中的认知努力、适当迁移加工以及顿悟的表征转换加工促进记忆的保持效果; 情绪的“啊哈”体验理论认为, 加工顿悟问题后的情绪对后续的信息提取具有促进作用。未来的研究可从优化顿悟的指标、巩固记忆的顿悟优势效应、评估其持续性以及更加系统探讨记忆的顿悟优势效应的认知机制等四个方面展开。  相似文献   
3.
春节前夕,乌鲁木齐市伊协常委、穆斯林公司负责人等组成春节慰问组对新疆军区、军区训练场、生产建设兵团、为保卫祖国而战斗在云南老山前线的军人家属进行了慰问。 当慰问组带着乌市各族穆斯林群众的深情厚意来到新疆军区某部训练场时,受到了部队指战员的热烈欢迎。 市伊协秘书长马龙图代表广大宗教界人士把一面绣着“加强军民团结,促进四化建设”的锦旗赠给了人民子弟兵,以表达穆斯林群众对他们  相似文献   
4.
预设是指以交际双方的共同背景(共享的知识或信念)为前提的、听话者根据特定语言标记(触发标记)及其限定的对象(计算内容)而推理出的非外显意义。例如,“张明又触发标记发表了论文计算内容”引发了“张明之前发表过论文”的预设推论。理解者依赖触发标记通达交际双方的共同背景,并在计算内容上生成完整的预设;随后,理解者连接生成的预设和共同背景,更新两者之间的关系。这些认知过程可能会受到语言中语序灵活性的调节;虽然语序的灵活性并不能改变触发标记在预设生成中的核心地位,但会影响预设加工的难度。研究者将预设理解视为一种得体性加工,并根据生成的预设和共同背景是否一致,将得体性分为预设满足和预设违反两类。前者是指理解者生成的预设与共同背景一致,后者是指理解者生成的预设与共同背景不一致。根据理解者是否能够合理化违反预设的语句,研究者进一步将预设违反加工分为预设失败和预设调补。预设失败指的是,理解者无法将不一致的预设内容合理化,更不能将之整合至已有的心理表征中。预设调补是指,不一致的预设内容可以重新合理化,或通过更新原来的心理表征来建构新的意义模型。 研究发现,共同背景能即时影响触发标记和计算内容加工。基于以前的实验证据,我们提出了语境影响预设理解的两阶段认知过程假说。具体而言,理解者在触发标记上,将共同背景与触发标记的语义信息进行整合,而在计算内容上,将具体的预设内容与共同背景进行整合。理解者在触发标记和计算内容加工上的认知过程可能有所不同。预设加工的不同阶段可能会受到触发标记范畴、共同背景与预设的关联程度、共同背景类型、以及理解者参与动机的影响。理解者在整合共同背景和预设内容时,并不是对两者是否匹配作简单判断,而是根据两者之间的关联程度来进行精细的加工。因此,理解者整合两者的难度可能会受到具体匹配程度的影响。理解者可以通过语言共现(即给理解者呈现的语言材料)、视觉共现(即给理解者呈现的视觉场景)、一般性的世界知识/社群关系(即通过社群形成的共识)等三种方式,来建立交际双方的共同背景。在不同的实验范式下,例如阅读范式和人际互动范式,理解者的参与动机可能有所不同,影响预设推理的结果或预设加工的深度。 我们提出,未来研究可以从三个角度进一步探讨预设加工的认知基础:(1)采用计算建模的方法,量化交际互动中听话者理解预设的过程、以及其他过程的影响(如听话者的观点采择);(2)采用脑成像技术,揭示预设加工过程的神经基础;(3)以特殊人群为研究对象,检验和修正预设加工的认知模型。  相似文献   
5.
为了探讨家庭功能、父母教养方式与初中生欺负行为之间的关系及其作用机制,研究采用家庭功能量表、父母教养方式量表和欺负量表对429名初中生进行施测。结果显示:(1)家庭功能与父母教养方式中的父母拒绝均能显著预测欺负行为;(2)父母拒绝在家庭功能与欺负行为之间起中介作用;(3)“家庭功能→父母拒绝→欺负行为”这一中介效应的后半路径受到性别的调节,即该中介效应仅在男生群体中显著。  相似文献   
6.
缅怀王孟扬先生杨琪王孟扬先生是我国文化教育界人士,原籍北京市,回族,笔名梦扬。1905年出生于北京牛街,1989年归真于新疆乌鲁木齐市,享年84岁。今天,在他归真六周年之际,特写此文,以示缅怀。孟扬先生为人正直,光明磊落,严以律己、宽以待人。他知识渊...  相似文献   
7.
缅怀王孟扬先生杨琪王孟扬先生是我国文化教育界人士,原籍北京市,回族,笔名梦扬。1905年出生于北京牛街,1989年归真于新疆乌鲁木齐市,享年84岁。今天,在他归真六周年之际,特写此文,以示缅怀。孟扬先生为人正直,光明磊落,严以律己、宽以待人。他知识渊...  相似文献   
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