对医学生卫生法制教育现状调查分析

随着医学技术水平的提高,医患纠纷却呈上升趋势,这将是制约医院发展的一个重要因素。为了减少或避免医患纠纷,和谐医患关系,必须加强医务人员法制教育,尤其是医学院校的学生。在大学阶段就应培养他们的执业法律意识,这理所当然地成为高等医学教育中的一个重要环节。因此对我校04级、06级医学生进行了问卷调查。     

强化医学生举证责任倒置法律意识教育对策

1 案例 1998年,南方某小镇高某家的一个八岁男孩因发热由爷爷带到当地乡镇医院诊治,医生的诊断是肺炎,于是决定静脉输入青霉素,当青霉素滴入一半的时候.该男孩出现呼吸困难、心跳加速等症状,经抢救无效死亡.于是出现家属围攻医院的情景,与此同时,院方将该男孩入院病例、残留药液等证据都销毁了,又趁家属不在时连夜将该男孩尸体掩埋,恰巧在当大夜里天降暴雨将该尸体冲走.     

强化医学生举证责任倒置法律意识教育对策

1998年，南方某小镇高某家的一个八岁男孩因发热由爷爷带到当地乡镇医院诊治，医生的诊断是肺炎，于是决定静脉输入青霉素，当青霉素滴入一半的时候，该男孩出现呼吸困难、心跳加速等症状，经抢救无效死亡。于是出现家属围攻医院的情景，与此同时，院方将该男孩入院病例、残留药液等证据都销毁了，又趁家属不在时连夜将该男孩尸体掩埋，恰巧在当天夜里天降暴雨将该尸体冲走。