我国临床药学发展史的回顾及展望

临床药学是一门近几十年发展起来的新兴学科,是近年来我国一个备受关注的领域.它的产生及在我国的发展经历了一个曲折的过程,但却是历史发展的必然结果.纵观整个出现发展过程及现状,让我们思考了很多,对其今后的发展以及我们科学的认识事物有很好的启示.     

我国心理学现代化的基本理论观点和方法论——从我国心理学三十年的实践谈起

建国以来我国心理学已经历了三十年的曲折发展过程。现在,我们以实践是检验真理的唯一标准的观点对三十年来我国心理学发展的经验教训进行探讨,就成为我国心理学现代化的一个重要研究课题。 一 冯特于1879年在莱比锡建立了心理学实验室,成为现代心理学的开端,至今整整一百     

美国心理咨询的发展及职业化历程

本文以美２０世纪各个历史时期所发生的重大事件和重要人物为线索,对心理咨询在美国的发展历程及职业化过程进行了描述。美国心理咨询从无到有,成功地走过了一条心理咨询职业化的发展道路。对于我国刚刚起步的心理咨询来说,美国心理咨询的发展及职业化过程中所积累的经验,有不少值得我们学习和借鉴,对加速推进我国心理咨询事业的发展很有启发意义。     

浅谈高中声乐教学中应注意的几个问题

随着我国教育事业的日益发展，近几年学习声乐的高中生队伍也日益壮大，对声乐教师来说既是挑战又是责任。而声音演唱技巧的提高是一个相对漫长的过程，如何能够帮助学生们实现自己的美好愿望就成了我们终生努力奋斗的目标。     

略论振奋民族精神

略论振奋民族精神杨丙安我们经常说：要振奋民族精神,为把我国建成有中国特色的社会主义现代化强国而努力奋斗。什么叫“民族精神”？什么是我们的民族精神以及怎样去落实它？弄清这些问题,有助于提高我们的自觉性。“民族精神”,是指一个民族在其谋求生存发展的过程中...     

哲学与主体自我意识

哲学究竟是本体理论、认识理论抑或人本学理论?就拿目前苏联和我国关于哲学性质问题的这一争论来说,如果了解了历史的发展过程,即能够了解历史本身就经历了从本体论走向认识论、又从本体论和认识论走向人本学的这一前进运动过程,我想对于问题的解决会是很有帮助的。历史是一面镜子,从它可以反照出我们的认识究竟处在一个何种发展阶段。     

哲学体系和哲学现代化的研究

近年来,我国哲学界逐渐地兴起了一个研究马克思主义哲学体系的热潮。“哲学现代化”的呼声;出现于“体系热”深入发展的过程中。探讨这种状况得以产生的历史原因和现实背景,揭示其实质,有助于我们从总体上思考马克思主义哲学的发展。     

大学生应重视审美教育

审美教育实际上是一个古老的话题,无论东方文化还是西方文化,在她发展的每个历史时期,美育都以其与社会发展相适应的内容方法及途径,积极参与人才培养与文明创造。我国是一个富有美育传统的文明古国,早在春秋战国时期,著名教育家孔子就认为教育的过程,人格塑造的过程,是一个“兴于诗,立于礼,成于乐”的过程,高度评价了审美在教育中的作用。近代蔡元培也有“以美育代宗教”之说。在新中国的教育史上,审美教育也曾     

现代教学心理学认知学习理论及教育环境设计

心理学的一个主要任务就是促进教育实践和训练的发展,使我们教好所有处于我们教育体系中的人。我们必须让大多数孩子和青年入达到教育活动的标准,而以前只有很少的人有这样的机会。心理学要完成这一任务就必须在学习、教学过程上作不懈的研究,因为旧有的理论及实践很可能已不能满足未来的需要了。而今,许多国家的教育实践业已发展到了一个新的阶段,其行量教育成功的标准已不仅仅是发展某些学生的技能,而更重要的是要使更多的学生接受教育。我们现在需要完善一个理论基础,它将使我们教育更大范围的学生,并按照现代社会的要求,使他们…     

论哲学思想的批判继承

如何看待以往的哲学思想?以往二千多年的哲学思想,都仅仅是批判的对象呢,还是有值得继承的内容?我们研究哲学史,在研究的过程中,必须解决这个问题,至少必须对于这个问题有一个明确的看法。 (一)历史是发展的 首先,我们应该肯定,人类的历史是一个发展的过程。历史不是一些零碎的毫无意义的事实的堆积,而是一个由低级到高级的发展过程。恩格斯论述黑格尔的贡献说:     

对临床药学发展的几点思考

经过30余年的探索与实践,我国的临床药学发展已初具规模,其开展的必要性和重要性得到社会各界的肯定。但就开展程度而言,临床药学仍为一门年轻的学科,其内容和体系均凾待完善。在回顾过去,总结经验教训的基础上,我们有针对性地提出了一些关于临床药学体系建设的建议,期望对我国临床药学工作的全面开展有所帮助。     

加强中西医药结合 促进中药现代化

在２１世纪生命科学的发展和回归自然的世界潮流中,中药走向世界面临大好机遇,同时也受到国际社会的严峻挑战。中药现代化,特别要充分认识中西医药结合的必要性和重要性。中西医药结合的关键在人才培养。通过规范化的教育,培养和造就新一代中西医药结合的高层次药学人才已刻不容缓地提上议事日程。     

中国理论心理学的原创性反思

理论心理学已成为一门国际性的学科。中国理论心理学在世界理论心理学的发展中具有重要地位。我国老一辈心理学家对这个学科的发展做出了较大贡献,中青年学者在这一领域取得了可喜的成果。但我国理论心理学的发展状况与社会对理论心理学的期待还很不相称,有许多值得反思的地方,集中到一点就是中国理论心理学研究的原创性水平不足,这阻碍了中国心理学的发展。研究者认为,要提高中国理论心理学的原创性水平,理论研究者至少要从以下几个方面下功夫：理论研究必须回归到人本身;理论创新最需要的是坚定的理论信念;提倡批判思维,鼓励建构思维;心理学不能走入理论与实证相互怨恨的歧途;鼓励多途径理论创新;理论心理学需要理论心理学家相互合作、共同攻关。     

处于十字路口的医药代表

阐明医药代表的几种含义,分析目前国内医药代表的几种类型,医药代表应该是正当和高尚的职业,是传递医药信息的重要桥梁。而现实中的医药代表却变质了,催生了药品回扣、“一药多名”等现象,影响科研诚信,最终损害病人利益。从建议尽快出台医药代表认证制度、加强行业自律,以及完善立法等方面规范医药代表这一职业。     

从“孔子学院”看汉语和中国教育的国际化认同

教育无国界是有识之士的共识,也是不可逆转的潮流。中国采取在世界各地建立孔子学院的形式加大吐人对汉语和中国的教育的认识,文章从孔子学院在世界各地的运作形式,阐述了孔子学院发展近四年多来对世界的影响和世界对汉语和中国教育的国际化认同以及对有关的问题进行了反思。     

当代心理学发展的一种新取向--进化心理学

进化心理学是近年在西方心理学中出现的一种新的研究取向,目前仍没有一个明确的概念和系统的理论。其基本主张是：过去是理解心理机制的关键;功能分析是理解心理机制的主要途径;心理机制是在解决问题的过程中演化形成的;模块性是心理机制整体组织的特性;人的行为是心理机制和环境互动作用的结果。进化心理学的发展既有意义同时也存在局限。其意义是：其发展与当代科学发展趋势相一致;它的研究促进了对人性和心理的进一步思考。局限是：具有遗传决定论的倾向;方法论存在一定的缺陷,忽视了文化对进化的意义等等。     

The Buddha And The Birch Tree: The Great Pine Forest Monastery And The Localization Of Vietnamese Buddhism To Canada

The Great Pine Forest Monastery was established in the Laurentian Mountains, north of Montreal, by the Union of Vietnamese Buddhist Churches in Canada in 1988. Its establishment represented, in the minds of the founders, the localization of Vietnamese Buddhism to Canadian soil. The process has, however, been a difficult one and the new acting leader of the monastery is not always optimistic that Buddhism can flourish in Canada, with particular concerns about second and third generation Vietnamese Canadians. This paper will look at the difficult navigation between tradition and adaptation that this Vietnamese Buddhist organization is undergoing, with a particular focus on the obstacles that have emerged for the development of a monastic sangha in Canada.     

临床药学生人文教育现状与反思

为了探讨临床药学生人文课程设置必要性,为临床药学专业建设提出建议,考察了临床药师人文素质情况,分析临床药学专业课程设置。结果显示,临床药师在实际工作中表现出人文底蕴不足,且对自身人文素质并不满意,我国临床药学专业人文课程设置不理想,因此,临床药学生需加强人文素质培养,人文课程设置十分重要。     

临床药师问诊与实践体会

问诊是临床医师的基本技能之一.医师通过问诊可以获得病史资料,从而做出临床决策.随着医学模式从传统的生物医学模式向生物心理社会医学模式转变和临床药学的蓬勃发展,药学服务模式从传统的以保障药品供应为中心向以患者为中心模式转变.药师从药房逐步走向临床,参与合理用药和提供药学服务,问诊也应成为临床药师的基本技能之一.本文通过笔者问诊实践,阐述问诊对于临床药师的重要性、药师问诊的内容及其与医生问诊的区别.     

Mapping sensorimotor sequences to word sequences: A connectionist model of language acquisition and sentence generation

In this article we present a neural network model of sentence generation. The network has both technical and conceptual innovations. Its main technical novelty is in its semantic representations: the messages which form the input to the network are structured as sequences, so that message elements are delivered to the network one at a time. Rather than learning to linearise a static semantic representation as a sequence of words, our network rehearses a sequence of semantic signals, and learns to generate words from selected signals. Conceptually, the network's use of rehearsed sequences of semantic signals is motivated by work in embodied cognition, which posits that the structure of semantic representations has its origin in the serial structure of sensorimotor processing. The rich sequential structure of the network's semantic inputs also allows it to incorporate certain Chomskyan ideas about innate syntactic knowledge and parameter-setting, as well as a more empiricist account of the acquisition of idiomatic syntactic constructions.