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教理讲授的定位——基础性及重要性: 他的根源可回溯到主耶稣的命令:“往普天下去,向一切受造物宣传福音”(谷16:5)。他是教会执行自身使命“福传”之表现,更是教会在服务天主圣言的工作——“虔敬的聆听、圣善的予以保管并忠信的加以陈述”(LG25#)的实施,故是“新福传”的重心。在教会的自身建设和对外宣讲中,教理讲授承担着历史性的重任——诸多的教会文学作品渊源于此,先贤古圣们为此而奉献牺牲,同时也含括我们信仰的第一次简单而又神圣的提及等等,故,是“再福传”的必要组成。至于今日社会,教理讲授的工作依旧有着独特的作用和效果,这在牧民工作中占有较强的比例给予了肯定。 相似文献
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自教会恢复以来,由于圣灵亲自动工,党和政府全面正确地落实宗教信仰自由政策,广大教牧同工和主内同工同道有美好的见证,教会日渐兴旺,主将得救的人天大加给教会。同时,通过教会的自身努力和各方面的支持,生活基本正常,并不断得到完善和规范。但在少数地区也出现这样和那样的问题,其中有少数人不按圣经分解真理。如:有人大肆宣讲“听神的,不听人的”,认为“神”与“人”、“听从神”与“听从人”是绝对对立的……还有人把这句话中的“神” 相似文献
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《尼西亚信经》说完了圣子基督“由圣灵并由童贞女马利亚,取了肉身,并成为人”之后,随即提到他“在本丢彼拉多手下,为我们钉十字架;受难, 埋葬”。耶稣基督在世的言行、工作,包括宣讲、教导、治病、赶鬼等,并没有记述于《尼西亚信经》之内。这并不是因为耶稣的言行不值得记念,而是因为从使徒时代开始,教会的福音宣讲便把焦点集中 相似文献
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犹大书是主耶稣的兄弟犹大写的,主在世传道的时候,他还没有信主,后来,在主复活升天后,他才和他的兄弟雅各一同归主。并且在主的初期教会里面和门徒一起传道,牧养主的群羊,成为教会领袖。通读犹大书,使我们看到犹大当时向众教会宣讲的一个重要信息就是:“要 相似文献
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一、教会发展与理性思考两千年来,从教会的建立至之后的发展,从未离开过理性的思考,教会发展的每一步都伴随着理性思考,基督教会发展的历史,是不断进行思考的历史。基督教信仰的传播及教会的发展与理性思考并行不悖。《使徒行传》记载,耶稣基督复活升天之后、五旬节之时,门徒们开始见证基督传扬福音,建立基督的教会。《使徒行传》2章14至39节记载了彼得第一次对众人宣讲的内容。分析这篇宣讲 相似文献
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1983年7月12日,是伊斯兰教一年一度的开斋节(尔德·菲土尔),全国各族穆斯林分别汇集于当地的清真寺,隆重地举行会礼,愉快地欢度佳节。 达天,首都和全国各地的清真寺里,一派节日的喜庆景象。一些清真寺门前悬挂着“庆祝开斋节”的巨幅横标,给节日增添了色彩。穆斯林群众很早就聚集在清真寺里,聆听阿訇宣讲教义,参加节日会礼,并互道 相似文献
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作为一名神父,传教就是自己义不容辞的责任和使命。梵蒂冈第二届大公会议说得明白:教会派遣的福音宣传者,走遍全世界,以宣讲福音,在尚未信仰基督的民族及人群中,以培植教友为专职,这种特殊工作称为“传教”(参阅《教会传教工作法令》)。既然神父的职务是传教,那么就应为传播福音而服务,好使外邦人,经过圣神的祝圣成为天主可悦纳的祭品,天主子民就是借福音使者的宣扬而召集起来的。为此,一名神父的职务和生活所追求的目的,就是在基督内促成父的光荣。神父无论在专务祈祷,或是宣讲圣道,或是奉献感恩祭、施行其它圣事,或是为… 相似文献
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刚刚过完耶稣复活瞻礼,沉浸在和谐喜悦之中的中国天主教神哲学院同学们又迎来了一大喜事——三位修生被授予“读经员”和“辅祭员”之职。 所谓“读经员”和“辅祭员”之职是:1972年,教宗保禄六世改革了拉丁教会的小品制度,取消了以往的“剪发礼”的“一品”、“三品”和“五品”,而保留原来 相似文献
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一九八一年四月十九日是耶稣复活占礼,汉中教区的神长教友怀着十分虔诚和愉快的心情,隆重举行了庆祝耶稣复活的节日活动。七十八岁高龄的李圣学主教在教区总堂作了大礼弥撒。弥撒中给教友讲了耶稣复活占礼的道理。弥撒后,全体神父、修女、贞女和教友一齐拥向主教,端庄地跪在地上,按顺序亲吻了主教的权戒,气氛热烈,十分动人。从四月十六日至十九日,汉中教区各教堂遵照教会传统习惯,举行了“建立圣体”、“耶稣受难”、“望复活”和耶稣复活占礼的弥撒及其他礼节。节日期间,主教神父们虔敬 相似文献
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不知从何时开始,也不知是不是受了海外或者国内娱乐文化的影响,一些教会在礼拜或聚会时渐渐流行“把掌声献给神”。每当情到深处,主礼人或讲员就会动情地呼召:“来,让我们用掌声将荣耀归给神!”接着,噼里啪啦的掌声此起彼伏…… 相似文献