贫困大学生就业指导中的思想政治教育探讨

随着高校毕业生的逐年增多,就业形势变得越来越严峻,贫困大学生由于家庭、心理等方面的原因,面临的就业压力更加明显,故而在贫困大学生就业指导过程中的思想政治教育显得非常重要。本文首先分析了贫困大学生就业指导中的思想政治教育的意义,接着阐述了影响贫困大学生就业的思想因素,最后提出了提高贫困大学生就业指导中的思想政治教育有翅胜的对策。     

高校贫困生就业心理问题探析

一年一度的就业季如期而至，高校贫困生作为一类相对特殊的高校就业人群，在就业工作中将面临更大的心理压力，本文将根据笔者多年从事大学生就业指导和心理指导的经验，探析高校贫困生就业心理方面存在的问题，以及初步探讨相关对策。     

中职班主任在学生就业指导中应起到的作用

近年来,我国深入了经济体制改革,加大了结构调整力度,加之各高校的不断扩招,高学历毕业生数量不断增多,就业压力剧增.在如此严峻的就业形势下,如何帮助低学历的中职学生在激烈的就业竞争中顺利就业已成为当前的社会热点问题.然而中职学生的择业观、职业价值观、人生观在就业中存在较多的偏差.因此,学校有必要对其进行就业指导.但是就业指导不是一句话、一堂课、一个讲座就能说清楚的,这就需要跟学生接触、交流最多的班主任在日常的学生管理中不断地正确引导、渗透、教育、培养,在学生就业指导工作中发挥着积极的作用.     

构建有效的大学生就业指导工作体系

随着高等教育大众化时期的到来,高校毕业生数量迅速增加,人才市场竞争日趋加剧,就业指导在大学生就业过程中的作用越发重要。文章通过分析目前我国高校大学生就业指导工作的现状,提出了构建有中国特色的大学生就业指导工作体系的必要性。在日益严峻的就业形势下,高校必须高度重视毕业生就业工作,努力探索构建有中国特色的大学生就业指导工作体系。     

大学生择业自负与调适

随着就业制度改革的不断深化,大学生拥有了更多的择业自主权和择业机会。但新型的就业办法也在不少毕业生的心中引起强烈的波动,心理上产生了一些不良影响,导致种种的心理误区与心理障碍,这对大学生顺利择业是十分不利的。作为高校就业指导部门,如何加强就业心理指导,提高大学生就业心理素质,帮助他们主动走出心理误区,排除心理障碍,以最佳的心理状态参与社会竞争,面对社会选择呢?本文就择业自负心理产生的原因及其调适方法等问题作肤浅探讨。     

浅议“90后”大学生社会实践的必要性

随着高校不断扩招,大学毕业生越来越多,就业问题日趋严峻。为此,大学生社会实践能力成为学生、学校、家庭、社会和政府所面临的共同课题。目前,大学生社会实践存在诸多问题,如学生对社会实践重视程度不够,家长对大学生社会实践支持力度不足,学校对大学生社会实践指导力度不够,社会没有形成一体化社会实践体系等。各高校必须高度重视大学生社会实践,才能采取有效措施保障社会实践的顺利进行,才能为大学生社会实践创造优良的实习环境,让学生在社会中不断接受锻炼,丰富社会阅历,增长自身才干,提升专业素养,真正培养适合社会发展需要的全面发展的有用人才。     

浅谈高等教育中开设的第二课堂在教育教学中的重要性

当今中国的大学教育，学校的增多，学员的扩招，使得高等教育面临着诸多的危机。最大的问题就是大学生的就业问题。导致就业压力的原因是多个方面的，对于学生来说主要是专业知识的不完善，社会实践能力的欠佳，大学作为培养人才的摇篮，因此要重视并加强对于学生综合能力的培养，对于他们的就业能力的养成给他们引导正确的就业指导方向。     

大学生就业能力的结构初探

通过访谈(19名大学应届毕业生)、开放式问卷调查(310名大学生)、企业座谈(18家企业人力资源部门工作人员)及专家咨询(12名高校就业指导教师)等方式,调查了影响大学生顺利就业的因素,提炼出13个大类别,80个小类。并以此为基础编制了大学生就业能力问卷,对北京市各层次共10所高校1177名(样本一588份,样本二589份)毕业生及非毕业生进行施测。探索性因素分析及验证性因素分析表明,大学生就业能力可分为9个因素:团队合作、创新与问题解决能力、内省性、专业技能、实践经验、职业动机、就业信息获取、求职方法及自我定位。     

马克思主义无神论教育融入高校思想政治理论课教学内容探析

马克思主义无神论教育融入高校思想政治理论课教学,可从五个方面来进行。把马克思主义无神论基本原理教育融入《马克思主义基本原理概论》课教学内容,使大学生牢固树立马克思主义关于无神论的立场观点方法;把马克思主义无神论中国化基本历程教育融入《中国近现代史纲要》课教学内容,使大学生深刻理解马克思主义无神论在人民群众思想中占据主导地位的历史必然性;把马克思主义无神论中国化基本理论政策教育融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学内容,使大学生准确把握党和国家关于无神论的大政方针;把马克思主义无神论基本精神和基本法律法规教育融入《思想道德修养与法律基础》课教学内容,使大学生更加坚定理想信念和不断增强法律意识。     

马克思主义宗教观教育融入高校思政课教学内容探析

马克思主义宗教观教育融入高校思政课教学内容,是开展大学生马克思主义宗教观教育的主渠道、主阵地。把马克思主义宗教观基本原理教育融入《马克思主义基本原理概论》教学内容,使学生学会运用马克思主义立场观点方法认识和对待宗教;把马克思主义宗教观中国化教育融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学内容,使学生掌握党的宗教理论和方针政策;把宗教国情教育融入《中国近现代史纲要》教学内容,使学生懂得我国宗教走上与社会主义社会相适应道路的必然性;把宗教相关法律法规教育融入《思想道德修养与法律基础》教学内容,使学生增强法治观念和提高法律素质。     

毕业生“先就业后择业”心理令企业头疼

尽管又到了应届大中专毕业生离开校园走向社会的时节，但计多未落实用人单位的大学生们仍在就业市场苦苦寻找工作。在当前较为严峻的就业形势下，许多学校在就业指导时提出了“先就业后择业”的理念，以提高一次性就业率。     

浅谈当前就业导向下的高校思想政治教育

高校毕业生的就业形势不容乐观，除了外部环境的制约之外还与大学生自身的素质能力有关。思想政治教育作为高校中必不可少的课程，在学生的素质能力提高方面具有巨大的作用。本文通过对高校思想政治教育中对于毕业生就业问题解决的必要性进行了分析，并在此基础上提出了四条可行的措施来晚上高校思想政治教育中的就业导向的教育工作。     

广东汕头大学高年级学生心理健康及压力调适研究

目的研究汕头大学高年级大学生心理压力特点及心理压力的调适。方法对128名毕业班的高年级大学生进行问卷调查,分析不同专业、性别与各压力的相关性,并了解其压力调适特点。结果大学毕业生的就业压力比其它压力重,不同专业大学生之间压力程度无显著差异。结论大学毕业生压力总体上仍属于轻度压力,在压力源中就业压力占主要地位,大学校园不应忽视对毕业生的就业指导及心理辅导。     

美术鉴赏课程在大学生素质教育中教学方法的研究

美术鉴赏课可以帮助学生提高自身素质及不断完善人格修养。美术鉴赏课程在大学生教育中的教学方法可以从以下几方面实施:1.改进传统教育模式,让学生做课堂的主体;2.合理运用现代化教学手段,丰富审美教学内容;3.因地制宜增加区域性美术作品鉴赏内容;4.使美术教育的教学过程更具合理化;5.引导学生在审美过程中得到人格完善。     

从就业角度看项目教学方法应用于高校美术教育中的合理性

项目教学以学生为主体,运用将课程内容项目化、任务化的方式,通过学生或团体合作完成教学内容的方式,突出学生的兴趣性、自主性、合作性和探究性的特点,实现学生创新意识和创造力培养。根据麦可思2017年就业蓝皮书,高校美术专业近三年连续为红牌专业,就业率、薪资和就业满意度等都低,并且更换工作频率较高,2017年蓝皮书指出美术学专业红牌尤为突出。影响高校美术毕业生就业问题主要从社会、学校和学生个人三个方面进行反思,通过高校美术专业的就业现状,客观地从教学方面分析现阶段高校美术教学存在的问题及建议项目教学方法应重点推行的合理性分析,实现现代高等学校"培养人才、科学研究、社会服务"的职能。     

在校大学生捐精现状调查分析

了解在校大学生对捐精、精子库及供精人工授精后代的认知及其影响因素。对河南省4所高校在校学生发放“河南省在校大学生捐精认知调查问卷”进行调查，并进行统计学分析。结果显示，大多数学生知道捐精，但了解程度不够。男生、独生子女、医学生、城市学生对捐精知识的认知程度较高；影响捐精的主要因素为捐精知识的宣传程度、捐精对健康的影响等；担心个人隐私泄露、后代之间恋爱或结婚是在校大学生不支持捐精的主要原因。     

中职生就业心理困惑分析以及调适研究

随着我国教育体制改革的不断深入以及高校的扩招规模不断加大，使得我国的就业形势也变得日渐的严峻，这就使得我国的中职生在进行就业的过程之中面临着太多的心理压力。因此我国相关的就业指导部门应该认识到当前我国中职生在就业中存在的心理问题。本文通过对当前我国中职生在就业心理方面存在的困惑进行分析，提出了几点进行调适的建议，对相关的中职生消除心理焦虑的情绪，缓解他们的就业压力就有一定的参考价值。     

“马加爵案”引发的思考

随着罪犯马加爵三亚落网,云南大学学生杀人案终于告一段落。“马加爵案”虽然是大学生中极为特殊的个案,但它与近年来高校中频频出现的大学生自杀、犯罪等问题一样,给人们敲响了警钟:除了学业、就业外,大学生心理问题同样需要值得大家关注。 心理障碍困扰大学生 小张是某高校大三的学生,可是最近不知为何,总是莫名其妙地感到孤独。问他原     

研究生就业指导与职业生涯规划——以成都市部分在读研究生调查为例

“生物科学专业硕士毕业在家啃老一年”这条新闻在过去一段时间占据着新闻头版,就业问题一直以来关乎民生大计,考虑到国家逐年对教育的巨大投入,尤其是对高等学历的培养工作,这样的结果是令人遗憾的,更是引人反思的。不论是就业领域的专家,社会就业保障部门,还是高校就业指导部门,在这方面的研究比比皆是,从宏观和微观层面总结了许多原因,本文不去一一评述,仅从就业指导方面去探讨研究生就业问题。     

大学舞蹈教育对学生身心良性发展的实践思路探索

高校教育工作者们一直在不断探索能够帮助学生身心发展的教学方式，而舞蹈作为一门艺术，对大学生的身心健康有着非常积极的作用。从身体结构、精神、智能等多个方面对其利处进行详尽分析，寻找规律能激发高校学生学习舞蹈的兴趣，更有利于推广高校舞蹈教育。