班级人际关系的实证研究——对一个2000级本科班人际关系的剖析

班级是教育社会学的重要范畴,是指学生进行学习、生活的基本场所和学校实施教育、管理的基层组织。班级人际关系是指班集体中同学之间在学习与生活中建立的相互关系。良好的班级人际关系是班级团结的纽带,是学生个性形成和发展的影响源,也是学校对学生进行社会化、提高教育活动的重要手段。本试图从社会学的视角,运用社会心理学及教育社会学的有关理论与方法,对一个大三本科班的班级人际关系进行实证性分析,以借此探讨建构良好的班级人际关系的途径。     

班主任：打好班级管理“攻坚战”——莫让“战斗机”成为“负重机”

[策划人语] 班级管理是学校工作的重要环节，班主任是学校的中流砥柱，对整个班级的学生起着长期且极大的影响，也直接影响着一所学校的管理和教育教学质量的好坏，班主任工作真可谓任重而道远。现今，随着教育的改革和发展，班主任工作也面临越来越多的新问题和新挑战。     

我国护理教育面临的困境及对策研究

梳理了目前国内外护理教育发展的基本情况,从满足我国护理事业发展需求、充分考虑现代护理学的学科特点、明确护理高等教育不同层次的培养目标等方面分析了护理教育发展的主要思路,并提出具体的建议和措施,力图通过加强护理学教育来进一步推动我国护理事业的发展。     

高校班级管理工作的思考与对策研究

班级管理既是班级教育目标得以实现的条件，同时也是班级目标实现的途径，是高校学生工作的重要载体。高校班级管理如何逃脱传统静态管理，朝向注重特色动态管理，是值得高校教育工作者深思的问题。     

中小学校管理与评价的基础性建设——评《中小学校管理评价》

近年来,我国社会主义教育法制建设取得重大进展,教育法律基本健全、各项政策逐步完善,为依法治教提供了法律依据;学校内部的管理体制改革也取得了重大进展,积累了丰富的经验;社会各界对学校教育的关注与参与也达到了空前广泛的程度,这些都有力促进了我国教育事业的改革与发展。但是,由于学校管理水平的提高一时难以适应我国义务教育的普及、基础教育规模迅速扩展的形势,又由于我国地域辽阔、教育发展的不均衡性,造成学校发展水平差距很大,甚至还有相当一部分学校内部治理结构不健全,管理制度不完善,办学理念、管理方式、教学秩序等方面存在不同程度的混乱,影响了学校的健康发展。这一方面存在着学校管理人员和教学人员自身素质的因素,但更重要的在于对学校管理的基本规范缺乏正确理解和准确把握。     

对中学超常儿童的教育实验——北京八中首届超常实验班追踪研究

为期四年的超常儿童的教育实验,详细考察了超常儿童在特殊班级教育条件下的学习潜力、认知和个性发展及身体发育等情况。结果显示,这种教育形式既适应了超常儿童较大的学习潜力,促进了他们认知的进一步发展,激发了他们积极的个性特征,而且身体发育良好。从而证明,特殊班级的集体教育对中学阶段的超常儿童是一种有效的教育形式。     

彩票公益金价值的正义性分析——兼论教育彩票的必要性

本文以彩票公益金为研究对象,分析我国彩票公益金分配和使用方向,对比国际上彩票公益金用途利投资领域,来验证我国彩票公益金的正义性.本文分析发现:各国彩票公益金使川领域集中于具有较强外部正效应的公共设施、环保领域,慈善及福利事业,兼具发展性和公平性的教育事业等,体现了彩票筹集资金的公益性和社会性价值.我国彩票公益金分配一定程度上偏离了正义性目标,可行的修正方式是通过教育彩票加强教育领域的投入,以更好地实现公益金的价值并增强彩票行业发展的基础.     

班主任必备的素质

班主任工作是集心理、智慧、能力于一体的综合艺术,在班级管理中起着主导作用,影响着班级的建设和学生成长,什么样的班主任就能带出什么样的班级,达到师生同化的效果。班主任良好素质对学生的影响,是其它教育手段所无法代替的,班主任的良好素质和模范行为,作为一种教育力量,潜移默化地影响着学生的人格,指导着他们的行动,在学生的人生道路上会起着长期作用。     

为了心中的那份爱

泰戈尔曾写道：“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,二十年前,我义无反顾地选择了教师这一爱的职业。     

农村初级中学班级管理技巧点滴

观阶段农村初中学生大部分是独生子女,多数孩子出生后父母就外出打工,把教育抚养孩子的任务推给爷爷奶奶或外公外婆,“留守儿童”现象严重。这些年迈公婆的教育理念远远跟不上现代信息社会的需要,只一味地满足孩子的需求,导致学生产生“小皇帝”“小公主”思想,这就给学校教育特别是班主任工作带来新的压力。因此,班主任的班级管理技巧就显得尤为重要。     

大力推进 民族地区教育公平

胡锦涛总书记在十七大报告中强调指出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”。温家宝总理在政府工作报告中强调指出,“要坚持优先发展教育,要让孩子们上好学,办好人民满意的教育,提高全民族的素质”。这充分说明教育事业在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的基础性和全局性的战略地位。民族教育是我国整个教育事业的重要组成部分,也是民族工作的重要内容。在加快民族地区以改善民生为重点的社会建设中,     

浅谈主题班会在高中班级管理中的作用

主题班会是班级教育活动的重要形式之一,是班主任根据教育、教学要求和学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动,也是班主任对学生进行德育教育的一个重要途径.通过主题班会可澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的健康成长和树立正确的人生观都起着重要作用.主题鲜明的班会活动还能增强班级学生的凝聚力,使班级管理工作能更加体现新课程的要求,让学生自己管理自己,促进学生形成健康的思想品德.近几年,我校一直将主题班会做为德育工作的一项措施加以推广.现谈谈主题班会的作用及我校在组织中的四个环节.     

浅谈如何调动家长参与班级管理

家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,又是学校教育、班级建设的基础,学校教育需要家长的配合,班主任工作更需要家长的信任和支持,这就决定了班主任与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性。这种经验、思想和知识的互补,恰恰是双方自我提高的有利因素。事实上,班主任能够从家长身上得到大量信息,也能从家长的尊重中激起从事教育事业的崇高感和责任心,反过来,很多家长又能从班主任身上汲取教育的知识技能并为班主任的师德精神所感动。     

关于心理咨询和心理健康教育中国化的思考

适应我国经济社会发展的需要,20世纪80年代以来,心理咨询和心理健康教育在中国大地上迅速地发展了起来。我们看到,在20年左右的时间里,中国的心理咨询和心理健康教育从对个别心理障碍问题咨询发展到对广大青少年进行心理健康教育,从少数学者的宣传、实践发展到成为现代教育中不可缺少的内容,从自发的学术活动发展到政府教育部门的一项工作．发展迅速。我们作为这项事业较早的参与者,深感欣慰。同时,我们也感到心理咨询和心理健康教育的中国化对发展中国的心理咨询和心理健康教育必要性和重要性。对此,我们谈谈对这个问题的一些看法。     

小学体育教学管理探析

随着我国体育新课程改革的深入,体育教学管理作为小学体育教学关键环节的作用更加凸显。特别在提升体育教师执教能力、合力安排和布置学校体育工作、优化和的提高体育课堂教学水平方便,更加凸显了体育教学管理工作的重要性。因此,必须将体育教学管理作为小学体育教学活动的中心问题,只有不断做好体育教学管理,才能使小学体育教学活动正常进行,学校的体育教育工作才能在整体上得以优化。     

孙中山与中国近代医学

孙中山是中国革命伟大的先行者,他早年接受西医教育,从事医生职业,弃医从政后,又致力于医疗卫生管理事业的发展.先生所处的时代与接受的西医教育、济世救人的行医生涯中所体现出的医术与医德、坚持中西医结合的远见卓识以及对医疗卫生事业的创新发展都与中国近代医学有着不可分割的联系.     

学校管理心理学的基本理论问题探讨

我国学校管理心理学的产生和发展,是提高学校教育质量,多出人才,出好人才,为社会主义建设事业输送各级各类合格人才的需要。中共中央关于教育体制改革的决定中指出:“必须从教育体制改革入手,有系统地进行改革。改革管理体制,在加强宏观管理的同时,坚决实现简政放权;调整教育结构,相应地改革劳动人事制度。还要改     

班主任队伍建设的困惑与应对——以南京市溧水县第二初级中学为例

班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是学校办学理念、教育思想、管理目标的具体落实者，是学校贯彻教育方针的骨干力量，是联系各科教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。有人说，一所学校，可以一个月甚至几个月没有校长，但一个班级不可以一个月甚至一个星期没有班主任。因此，班主任队伍建设的得失成败关系到一所学校荣辱兴衰。     

如何引导幼儿开展自我常规教育的管理

常规教育是渗透在教育教学活动、游戏活动还有生活活动等一日各活动环节中的规则教育。一个班级的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。作为教师,该如何实现《纲要》中的“建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理”。作为幼儿健康和安全的保护者,幼儿全面发展的引导者,如何引导幼儿学习自我管理呢。下面本人结合工作实践谈几点体会。     

从当前教学的困难与挑战谈创新美学教育

一 随着我国现代化事业的不断推进,为了更好地适应新时期对于高素质人才的要求,全国高校的各个学科教学都在进行有针对性的教学革新,加强素质教育.审美教育作为素质教育的重要组成部分,在高校的教学改革中引起了普遍的重视.