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家长来信浩浩妈妈来信说,自己的儿子浩浩上二年级了,在家里说话一切都正常,就是见到陌生人或不太熟悉的家长不说话。对他打也打了,骂也骂了,哄也哄了,什么办法都用过,但他就是不开口。浩浩的爸爸是工程师,妈妈是一名医师,父母性格都偏内向。浩浩小时候白天由外公、外婆带,晚上一直跟父母同住。为了锻炼孩子的胆量,孩子2岁被送到托班,分离哭闹与其他儿童无异,家长没有感觉特别困难,幼儿园4年也没有什么特别的事情发生。浩浩特别粘妈妈,从小不敢一个人去厕所,需要大人陪同;到现在都二年级了,还是不能独立睡觉,需要妈妈陪着才能入睡。 相似文献
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其实我挺不能容忍阳光,自己都16岁的人了,还这样被妈妈关在房间里骂,我想,都三年了,妈妈怎么还是这个样子。妈妈跟爸爸离婚整四年,跟叔叔结婚也有三年了。我不叫他爸爸,从来没叫过,他也不介意,至少当着我的面儿从来没介意过。 相似文献
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做什么事都得讲究效率,教育孩子也应该是,尤其处在这个信息蜂拥的“快时代”。如果你有心你也会发现:快乐教育总比枯燥教育效果好;感觉不到在教育他的教育总比气氛庄重态度严肃的教育效果好;孩子自己教育自己总比大人出面教育效果好。下面是一位年轻妈妈让孩子自己教育自己的实践活动,妈妈自己也是教师,孩子刚上二年级。妈妈有选择地记下孩用麻药,两腿直立,一动不动,任豆大汗珠簌簌直滴,硬是承受64刀,割去腐肉,摘除被子弹擦伤的[球,被沃克称为“军神”。录音放到这里,他看似在嘻笑,其实心有惭愧,放一次,愧一次,不知哪天开始,打针再不言怕了… 相似文献
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欢欢的妈妈要命也没有想到是自己那粗暴的一巴掌煽出了儿子的社交恐怖心理障碍。那天欢欢打电话给我诉说了他的苦恼困顿。他说:“他性格内向多思胆怯谨慎小心,上高三后,面对众多学习成绩比自己强的同学,自信心越来越不足。不知怎的,这两年,他与同学交往特别困难,一和同学说话就脸红心跳,学习上的疑问也羞于问老师。尤其是当他看到女生,恨不能躲到地底下去。”为此,他精神恍惚,学习成绩急速下降,面对高考的倒记时,他心急如焚,但又无法摆脱。 相似文献
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[问]我是一个80后,结婚后婆媳关系闹得僵持不下。尤其是我生了个女儿,婆婆更对我横竖看不顺眼,经常说些很难听的话。我虽是基督徒,但有时也承受不了,就与婆婆针尖对麦芒地吵起来。令我气恼的是老公偏偏凡事站在他妈妈一边,不帮我说一句话。后来,他烦我埋怨他偏心,我和婆婆一争执他就干脆躲开,这更令我痛苦不堪。我该怎么办呢? 相似文献
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<正>从前,有一只小黑狗,它喜欢躲在小朋友的身边。哪个小朋友的身边有恐惧的阴影,它就躲在那个小朋友的阴影里。小朋友越是害怕它,它越开心,叫的声音也越大。小H(化名)就是那个被小黑狗选中的小朋友。小H是一名小学五年级的学生。在五年级之前,成绩中等;上了五年级以后,明显感到成绩跟不上。开学一个月左右,他就开始不喜欢去学校,每天都要妈妈不停催促,还经常在校门口和妈妈上演“生离死别”。 相似文献
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儿子不是个学习狂,但他的成绩却始终优秀,全国的物理数学竞赛都拿过奖项,不过他从不参加辅导和课外小灶,而是按自己的方式理解后制定计划学习。这一点,不只是让他的老师们欢喜,更让我这个妈妈为他在学习中领悟的东西而欣慰。他做任何事都有自己的规划,不会盲目下手,他做他喜欢的事,然后坚持到底。他把失败当成过程,却不会因此而退却不前,反而越挫越勇。 相似文献
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中小学生中总是有很多学生持续性地受到其他同学的欺负,这些经常被人欺负的学生一般被称作受欺负者,即,俗话所说的“受气包”。受气包儿童一般有如下的典型表现:经常小心谨慎、敏感和安静;表现为焦虑、缺乏安全感、不招惹别人也不能保卫自己;当受到其他同学攻击时,他们通常的反应是哭(至少低年级儿童是这样)和退缩;低自尊,对他们自身和周围环境的看法为负向;经常认为自己是个失败者,感觉比较蠢笨、丢人和缺乏吸 相似文献