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我是一个喜欢幻想的女孩,因为自己长得不漂亮,我常独自一人躲在屋里,幻想着自己有一天会像丑小鸭那样变成白天鹅。我虽然已满18周岁了,可我还时常沉浸在幻想的童话世界里。我喜欢独自漫步在郊外的原野上,欣赏西边的太阳发出最后的余光。我喜欢一个人冒着倾盆大雨,在雨中不停地跑,体验被雨淋的滋味。我喜欢把自己关在12平方米的房间里,让奔腾的思绪不停地在稿纸上宣泄,让美好的诗句流出笔端,轻轻叩击着自己的心房。第一次见到他时,我只觉得眼前的这个男人好熟悉,好陌生,好潇洒,好深沉。他约有二十八九的年龄,中等身材,鼻梁上架着一副金丝眼镜… 相似文献
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新学年开学一周后的班会课上,我让学生简要写一下在校生活的感受,对班级、对各科老师的认知及自己的性格特点。收上来看时一个女生写自己特点时说:我喜欢自由快乐的生活,我喜欢哪个老师,上课就听哪个老师的课,就积极发言,否则,就听不进去,就在下边做小动作。现在的七学科中我只喜欢英语。署名谢方圆。文章言简意赅,字体流利美观。心中暗叹,好有个性的一个学生。一般来说,七年级新生中像这样诚实敢说心里话的学生还是很少见的。 相似文献
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谈起我最喜欢的一本书,脑袋里涌出来的竟然是前几天刚刚读完的《窗边的小豆豆》。这本书主要重现了作者小时候因为淘气被一个学校开除,从而转到了巴学园学习,这是一个很“有趣”的学校:校门是从地里长出来的;教室是一辆辆的电车;校长在第一天听她说了四个小时的话;中午吃的饭是“山的味道”和“海的味道”;上课从学生喜欢的课开始……就是这么一所特殊的学校,把小豆豆从一个顽童变成了一个令人喜欢的女孩子。从开始读到现在,眼前总是浮现出一个善良可爱、淘气顽皮的小女孩形象。不只小豆豆,就连小林校长、 相似文献
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在20多年的教学实践中常常会碰到学生偏科的情况,我问他们为什么喜欢数学,他们说感兴趣,问他们为什么不喜欢上语文课,他们说没兴趣,不愿意听也不愿意学,故我在上课时特别注意设置数学情境,比如我在寻找规律的练习题时,为了提高学生的学习兴趣,我就讲了一个真实的故事。某山区的一位牧羊人发现一个山洞,他带着猎狗走进山洞时,走不多远,狗就瘫倒在地挣扎几下就死了,而牧羊人自己却安然无恙,消息传开,引起了科学家研究的兴趣。 相似文献
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有一次,我和一个学生谈论鬼神问题时,他对我说: “我没有看见过鬼神,但我相信鬼神是有的。我们同学在一起,都喜欢讲一些稀奇古怪的事,为了比别人知道得多,就大量买这类的书籍 相似文献
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一我喜欢亚峰。他英俊、成熟且事业有成。我想多数女人都喜欢这样的男人吧!我是一个很平常的女人,说我平常就是长相一般,混在人堆里就拎不出来了。还有,我只是一家小公司的一个普通小职员,月 相似文献
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我是热爱文学的青年,我想这一点是无可非议的。只是,当我一个人坐下来静静地怀想过往的一切时,我发现我还是在某些地方做得不够好……2002年的时候,我的一篇小短文在本市的一家报刊上发表了,当时,我的心情真的是不言而喻。从此,我着迷似地喜欢上了文学。 相似文献