初中学生日常生活事件的应激强度及其与心理健康关系的研究 |
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作者姓名: | 井世洁 |
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作者单位: | 华东师范大学,00062 |
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摘 要: | 初中学生的心理健康及其影响因素问题日益引起人们的关注。本研究通过对344名初中生进行日常生活事件和心理健康的问卷调查,发现:在各种应激性生活事件中,家庭事件对心理的负性影响最大,负性事件对女性的影响要强于男性,不同年级中占主导的应激性生活事件不同;初中生在心理健康上存在显著的年级差异,从初一到初三呈上升趋势,性别差异集中体现在初二女生的人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖症状明显高于同年级男生;日常生活事件的应激强度与SCL-90分数存在显著的正相关。本研究认为对初中生进行心理教育时应针对具体问题来进行,且应对女生给予更多的关爱。
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关 键 词: | 初中生 初中学生 心理健康 女生 日常生活 年级差异 心理教育 发现 性别差异 |
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