儿童沙盘游戏中咨询师陪伴的意义 |
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作者姓名: | 买可昂 |
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作者单位: | 北京林业大学; |
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摘 要: | 虽然沙盘游戏强调来访者的自愈过程,但咨询师的陪伴仍被认为是有益且必不可缺的。本文从儿童的角度出发,通过分析三个递进的假设,探讨了沙盘游戏过程中咨询师‘陪伴’或‘存在’的意义。结果表明,一方面咨询师的陪伴给儿童提供了一个自由的、受保护的空间,从而让儿童可以自由地表达。另一方面,咨询师对儿童的夸大自体或者理想化咨询师的行为予以的恰当反馈,能够让儿童从咨访关系中受益,继而获得人格的发展。
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关 键 词: | 沙盘游戏 儿童心理 咨访关系 |
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