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论“内在超越”
作者姓名:张汝伦
作者单位:复旦大学哲学学院
摘    要:一些海外学者最先提出,中国古代形而上学的基本特征是内在超越。这一说法也被很多大陆学者接受,以为是不刊之论。然而,本文在详细梳理超越这个源自西方思想的概念,在其语境中的基本用法和意义的基础上,指出内在超越论不但根本误用了超越这个西方哲学的基本概念,而且本身也根本讲不通。内在超越论暴露出以西释中做法的根本缺陷与问题。

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