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小学数学结构教学实验研究总结
引用本文:
孙昌识.小学数学结构教学实验研究总结[J].心理发展与教育,1985,1(2):35-39.
作者姓名:
孙昌识
作者单位:
西安市小学数学结构教学实验研究组
摘 要:
应用题教学是小学数学教学的重要内容,也是小学数学教学中的重点与难点。应用题教学对于理解各种数学概念、数量关系和算理是极为重要的,对培养和发展小学生的逻辑思维能力起着重要作用。
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