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Work Experiences of Foreign‐Born Asian Women Counseling and Psychology Faculty
Authors:Eunha Kim  Ingrid Hogge  Geoffrey Mok  Harumi Nishida
Institution:1. Graduate School of Education, KonKuk University, Seoul, South Korea;2. Department of CounselingAdler School of Professional Psychology.
Abstract:Eleven foreign‐born and ‐raised Asian women faculty in counseling and psychology programs in the United States were interviewed about their work experiences. Analysis using consensual qualitative research revealed 7 sources of stressors, 6 emotional reactions associated with stressors, 5 coping strategies, and 4 types of intrinsic rewards gained from encountering challenges. The results of the study provide information about the unique experiences of this understudied group and have implications for the U.S. higher education system. Se entrevistó a once profesoras universitarias asiáticas de programas de consejería y psicología en Estados Unidos nacidas y criadas en el extranjero acerca de sus experiencias de trabajo. Un análisis basado en investigación cualitativa consensuada reveló 7 fuentes de estrés, 6 reacciones emocionales asociadas a los motivos del estrés, 5 estrategias de afrontamiento y 4 tipos de recompensa intrínseca ganada por afrontar los desafíos. Los resultados del estudio proporcionan información sobre las experiencias únicas de este grupo que no ha sido estudiado suficientemente, y tienen implicaciones para el sistema de educación superior en Estados Unidos.
Keywords:Asian female faculty  work experiences  challenges  rewards  Profesoras universitarias asiá  ticas  experiencias de trabajo  desafí  os  recompensas
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