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德性是否可教?——兼解柏拉图的《美诺篇》
作者姓名:马永翔
作者单位:北京师范大学价值与文化研究中心,北京,100875
摘    要:在《美诺篇》中,柏拉图试图放弃他承自苏格拉底的"德性即知识"的信念,以彻底与智者决裂.但囿于定义论思维方式的固有局限,混淆了道德德性和技艺德性.只有循着亚里士多德的思路,厘清技艺德性、道德德性和理智德性之间的相互关系,我们才能辨明柏拉图在《美诺篇》中陷入的困局,并合理解答德性是否可教的问题.

关 键 词:柏拉图  亚里士多德  德性  技艺德性  《美诺篇》
文章编号:1007-1539(2007)05-0021-06
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