德性是否可教?——兼解柏拉图的《美诺篇》 |
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作者姓名: | 马永翔 |
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作者单位: | 北京师范大学价值与文化研究中心,北京,100875 |
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摘 要: | 在《美诺篇》中,柏拉图试图放弃他承自苏格拉底的"德性即知识"的信念,以彻底与智者决裂.但囿于定义论思维方式的固有局限,混淆了道德德性和技艺德性.只有循着亚里士多德的思路,厘清技艺德性、道德德性和理智德性之间的相互关系,我们才能辨明柏拉图在《美诺篇》中陷入的困局,并合理解答德性是否可教的问题.
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关 键 词: | 柏拉图 亚里士多德 德性 技艺德性 《美诺篇》 |
文章编号: | 1007-1539(2007)05-0021-06 |
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