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大学新生应激、倦怠和抑郁的关系:来自纵向研究的证据
引用本文:李永鑫,周广亚.大学新生应激、倦怠和抑郁的关系:来自纵向研究的证据[J].心理科学,2008,31(2):471-474.
作者姓名:李永鑫  周广亚
作者单位:1. 河南大学心理与行为研究所,开封,475001
2. 安阳师范学院教育科学系,安阳,455000
摘    要:应激、倦怠和抑郁是职业健康心理学中三个非常容易混淆的概念,为了对三者的关系加以明确的考察,本研究利用大一学生生活事件问卷、简式倦怠量表和自评抑郁量表在三个不同的时间段对230名大学新生进行施测,结果表明:(1)应激(主要生活事件和日常琐事)、倦怠和抑郁是三个可以相互区分的心理学概念;(2)无论是在横断考察还是在纵向分析中,日常琐事都是抑郁的有效预测变量;(3)无论是在横断考察还是在纵向分析中,日常琐事都是倦怠的有效预测变量;(4)无论是在横断考察还是在纵向分析中,倦怠都是抑郁的有效预测变量;(5)倦怠能够(部分)中介日常琐事对于抑郁的影响.

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Relations Among College Freshmen's Stress, Burnout and Depression Evidence From a Longitudinal Study
Li yongxin,Zhou Guangya.Relations Among College Freshmen's Stress, Burnout and Depression Evidence From a Longitudinal Study[J].Psychological Science,2008,31(2):471-474.
Authors:Li yongxin  Zhou Guangya
Abstract:
Keywords:
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