儿童说谎行为的类型与研究范式 |
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引用本文: | 戴雨芊,' target='_blank'>,邱 华,李 红.儿童说谎行为的类型与研究范式[J].心理学探新,2021,0(3):204-213. |
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作者姓名: | 戴雨芊 ' target='_blank'> 邱 华 李 红 |
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作者单位: | (1.深圳大学心理学院,深圳 518060; 2.四川师范大学附属实验学校,成都 610066; 3.四川师范大学脑与心理科学研究院,成都 610066) |
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摘 要: | 说谎行为是儿童社会化过程中的重要表现,儿童说谎行为的发展有利于其认知发展,促进其对社会道德规范的了解和学习,帮助其更好地适应社会的发展。回顾现有的儿童说谎的类型,包括反社会谎言和亲社会谎言,介绍儿童说谎的研究范式以更全面地了解儿童说谎的种类,包括被动说谎范式和主动说谎范式,并在以往研究基础上指出未来可研究方向,如修改范式、增加对亲社会谎言的研究和对特殊儿童的谎言研究等,可以更好地理解儿童说谎的发展过程及实践意义。
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关 键 词: | 儿童 反社会谎言 亲社会谎言 研究范式 |
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