| 刷微博，让焦虑的人更焦虑——特质焦虑对青少年注意情绪刺激的影响 |
| |
| 作者姓名： | 姚雨佳 宣雨阳 桑标 |
| |
| 作者单位： | 1. 浙江工业大学;2. 华东师范大学;3. 上海市教育科学研究院; |
| |
| 基金项目： | 2021年度浙江省哲学社会科学规划课题(21NDQN209YB);浙江省教育科学规划课题(2020SCG228);杭州市社科规划项目(Z19JC064);浙江工业大学人文社科预研基金资助项目(SKY-ZX-20200146)的资助。 |
| |
| 摘 要： | 采用自由观看眼动追踪范式，考察特质焦虑青少年在观看情绪面孔图片过程中的眼动轨迹。结果发现，高特质焦虑组对愤怒和恐惧面孔的首次注视到达时间（TFF）较快，首次注视持续时间（TFD）较短；低特质焦虑组对愤怒和恐惧面孔的TFF虽然稍早于平静面孔，但差异不显著。在刺激呈现1000ms之后，高特质焦虑组对愤怒和恐惧面孔的注视次数（FC）较多，平均注视持续时间（AFD）较短。低特质焦虑组对愤怒和恐惧面孔的FC较少，AFD较长；这就表明，高特质焦虑青少年在认知加工早期对威胁性刺激注意定向加速，没有注意解除困难，呈现“浅尝辄止”现象。而在认知加工晚期，他们则对威胁性刺激存在“反刍”现象。
|
| 关 键 词： | 特质焦虑 注意 眼动 |
| 收稿时间： | 2020-03-18 |
| 修稿时间： | 2020-07-29 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《心理科学》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《心理科学》下载全文 |
