SC-IAT范式下中学生良心的内隐性 |
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引用本文: | 王小凤,燕良轼,丁道群,李梅,吴喜妹.SC-IAT范式下中学生良心的内隐性[J].心理学探新,2021,0(1):83-90. |
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作者姓名: | 王小凤 燕良轼 丁道群 李梅 吴喜妹 |
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作者单位: | (1.湖南师范大学教育科学学院,长沙 410081; 2.中南林业科技大学学生工作部,长沙 410004; 3.北京中公教育科技股份有限公司广东分公司,广州 440106) |
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基金项目: | 湖南省哲学社会科学基金项目(16YBA383)。 |
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摘 要: | 目的:研究探讨了单类内隐联想测验(Single Category Implicit Association Test,SC-IAT)测量中学生良心的可行性,并分析内隐良心和外显良心的关系。方法:采用E-prime3.0软件编制SC-IAT良心测量程序,测量了中学生内隐良心; 采用青少年良心问卷测量了中学生的外显良心,并运用相关技术分析两者之间的关系。结果:SC-IAT实验中,中学生良心的内隐效应显著,且不存在性别、独生与否、学段、家庭结构、家庭所在地等人口统计学指标上的显著差异; 内隐良心与外显良心之间的相关不显著。结论:(1)中学生良心存在积极内隐效应;(2)外显良心和内隐良心相互分离,是两个不同的建构。
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关 键 词: | 中学生 单类内隐联想测验(SC-IAT) 内隐良心 外显良心 |
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