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SC-IAT范式下中学生良心的内隐性
引用本文:王小凤,燕良轼,丁道群,李梅,吴喜妹.SC-IAT范式下中学生良心的内隐性[J].心理学探新,2021,0(1):83-90.
作者姓名:王小凤  燕良轼  丁道群  李梅  吴喜妹
作者单位:(1.湖南师范大学教育科学学院,长沙 410081; 2.中南林业科技大学学生工作部,长沙 410004; 3.北京中公教育科技股份有限公司广东分公司,广州 440106)
基金项目:湖南省哲学社会科学基金项目(16YBA383)。
摘    要:目的:研究探讨了单类内隐联想测验(Single Category Implicit Association Test,SC-IAT)测量中学生良心的可行性,并分析内隐良心和外显良心的关系。方法:采用E-prime3.0软件编制SC-IAT良心测量程序,测量了中学生内隐良心; 采用青少年良心问卷测量了中学生的外显良心,并运用相关技术分析两者之间的关系。结果:SC-IAT实验中,中学生良心的内隐效应显著,且不存在性别、独生与否、学段、家庭结构、家庭所在地等人口统计学指标上的显著差异; 内隐良心与外显良心之间的相关不显著。结论:(1)中学生良心存在积极内隐效应;(2)外显良心和内隐良心相互分离,是两个不同的建构。

关 键 词:中学生  单类内隐联想测验(SC-IAT)  内隐良心  外显良心
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