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| 我国全科医学教育的再定位 | |
| 作者姓名： | 刘俊荣 |
| 作者单位： | 新乡医学院社科部 |
| 摘 要： | 全科医学起源于１８世纪的欧美，作为学科则正式建立于２０世纪６０年代的美国，它是集生物医学、临床医学、行为科学和社会科学于一体的综合性学科，是立足以个人为中心，突出以家庭为单位，重点以社区为范畴的医疗保健服务模式。全科医学的兴起是医学和社会发展的必然结... |
| 关 键 词： | 全科医学 医学教育 定位 |
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