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| 依托地域资源的高职新校区文化建设路径探索 | |
| 引用本文： | 姜振宇,卢珊.依托地域资源的高职新校区文化建设路径探索[J].美与时代(上半月),2023(8):131-133. |
| 作者姓名： | 姜振宇 卢珊 |
| 作者单位： | 南京机电职业技术学院 |
| 基金项目： | 2020年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项项目“依托地域资源的高职院校新校区校园文化建设的路径探索”（2020SJB0325）研究成果； |
| 摘 要： | 目前，我国的职业院校发展已开始从规模扩张阶段转向内涵建设阶段，校园文化建设被视为职业教育内涵建设的一个主要方面，成了教育管理发展的重点。阐述区别于普通高校的整体迁移式高职院校校园文化的特殊性，分析地域资源与整体迁移式高职院校校园文化建设的相互作用，并探索在高职院校新校区文化中融入地域资源的路径。 |
| 关 键 词： | 整体迁移 校园文化 地域资源 高职院校 |