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儿童记忆受暗示性影响的研究综述
引用本文:周丽华,刘爱伦. 儿童记忆受暗示性影响的研究综述[J]. 心理科学进展, 2003, 11(5): 534-540. DOI:  
作者姓名:周丽华  刘爱伦
作者单位:浙江大学心理与行为科学系,杭州,310028
摘    要:儿童记忆受暗示性影响的研究是一个80年代后兴起的研究领域。最初研究关注的是法庭案例中目击证词的可靠性,事实上在实验研究中消除暗示性自变量影响的作用也很重要。该回顾了有关儿童记忆受暗示性影响的研究历史,并围绕暗示的机制,尤其是访谈偏差和暗示性技巧,对主要的研究结论着重作了介绍,最后讨论了该领域未来的研究趋势。

关 键 词:儿童  记忆  受暗示性
收稿时间:2002-10-15
修稿时间:2002-10-15

The Summarize Of Research On Suggestibility Of Children's Memory
Zhou Lihua,Liu Ailun. The Summarize Of Research On Suggestibility Of Children's Memory[J]. Advances In Psychological Science, 2003, 11(5): 534-540. DOI:  
Authors:Zhou Lihua  Liu Ailun
Affiliation:Department of Psychology, Zhejiang University, Hangzhou 310028
Abstract:Research on suggestibility of children's memory is a rising field of study. At first this study aimed at eyewitness in legal cases, but in fact this plays an important role in avoiding independent variables in an experiment. This article looks back to the major conclusions and ideas on children's suggestibility. The following is our focus: history of this research, the interviewer bias and suggestibility techniques, causal mechanisms, future directions.
Keywords:children   memory   suggestibility.  
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