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| 幼儿家长教育方式的类型及其行为特点 | |
| 引用本文： | 林磊.幼儿家长教育方式的类型及其行为特点[J].心理发展与教育,1995,11(4):43. |
| 作者姓名： | 林磊 |
| 摘 要： | 本研究采用自编的家长教育方式量表,选取有效被试849名,以母亲为代表集中探讨了幼儿家长的教育方式类型和行为特点.研究表明,2-6岁幼儿的家长,其教育方式也有明确的分化,可归为积极型、严厉型、成就压力型、溺爱型和极端型等5种类型.除积极型外,其它四种类型的家长在教养孩子的过程中都有所偏颇,从总体比例来看,这四类家长约占60.19%,说明相当数量的家长在教育方式上存在一些不良倾向.此外,在文章的讨论部分,还就教育方式研究的方法进行了一些探讨. |
| 关 键 词： | 教育方式 积极型 严厉型 成就压力型 溺爱型 极端型 |
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