两种空间关系简单句命题表征项目顺序特点 |
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作者姓名: | 刘海燕 苏娟 郝清池 阴国恩 |
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作者单位: | 天津师范大学心理与行为研究院;空军航空大学军事教育训练系;内蒙古财经大学统计与数学学院 |
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摘 要: | 采用改进后的句子―图形匹配实验,通过视、听通道呈现句子,探讨了中国大学生理解空间关系简单句所形成的命题表征中项目顺序特点。实验结果不支持"结构建造框架理论"中以"先提述参与者"作为表征基础的理论假设,在听觉通道呈现句子的实验中发现了支持优先表征参照客体的证据,当参照客体为"先提述参与者"时会促进个体对句子的理解。
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关 键 词: | 空间关系句 命题表征 参照客体 项目顺序 |
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