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小学生口算能力的发展研究
引用本文:张奇,林崇德,赵冬梅,滕国鹏,郑琳娜.小学生口算能力的发展研究[J].心理科学,2004,27(3):519-523.
作者姓名:张奇  林崇德  赵冬梅  滕国鹏  郑琳娜
作者单位:1. 辽宁师范大学心理学系,大连,116029
2. 北京师范大学发展心理研究所,北京,100875
3. 山东轻工业学院社会科学系,济南,250100
基金项目:本研究得到国家教育科学"十五"规划重点项目、教育部重点项目的资助(DBA010157).
摘    要:研究目的是考察小学生口算速度和广度的发展。180名1至6年级城市小学生接受了口算能力的测验,结果显示:小学生口算的速度和广度随年级的增长而加快和扩大。不同口算的广度之问存在明显的差异,按口算广度的大小排列,依次是:不进位加法、不借位减法、进位加法、借位减法、除法和乘法。小学生口算的速度和广度均无显著的性别差异。数字广度和口算速度是制约口算广度的两个重要因素。

关 键 词:小学生  口算能力  口算速度  口算广度

The Developmental Study of Schoolpupils' Mental Arithmetic Ability
Abstract:
Keywords:Pupils  Mental Arithmetic Ability  Developmental Study
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