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论心理学视角下的高职校园文化建设
作者姓名:何山  万英
作者单位:西华大学外国语学院
摘    要:本文从校园文化对心理健康的促进作用角度,针对当前高职校园文化建设中存在的问题,提出了加强和改进高职校园文化建设的心理学对策。

关 键 词:校园文化建设  心理学  心理健康教育
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