论世界名人体育思想之研究

本文采用文献资料法、综合分析法对国外古今名人7人及中国古今名人3人的体育思想做出比较研究。通过分析名人体育思想同智育、德育、美育以及人类全面发展的相关联系，为论体育作为学校教育的重要组成部分及其作用提供一定的理论依据参考。