浅思农村中学物理实验教学

物理是一门以实验为基础的学科，物理实验，作为一种理论联系实际的实践活动。它使学生处于教学的主要地位，灵活地运用知识并促成知识迁移，可见，物理实验教学是非常重要的。但是，在农村中学，实验教学往往被忽略。文章剖析了农村中学物理实验教学中存在的弊端，提出了“新课改”下的中学物理实验教学的主要特征，并思考怎样推进中学物理实验教学的改革模式。提高对新课程探究教学认识，所以结合农村中学实际，采用适宜的方式，挖掘可利用资源，使学生的科学素养和创新能力得到应有的培养，这是当务之急。