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| 关于大学生参与班级管理的年级差异性的调查研究 | |
| 引用本文： | 张拓基,李德显,梁丽萍.关于大学生参与班级管理的年级差异性的调查研究[J].心理科学,1994(4). |
| 作者姓名： | 张拓基 李德显 梁丽萍 |
| 作者单位： | 山西大学教育系 |
| 摘 要： | 关于大学生参与班级管理的年级差异性的调查研究一．问题的提出参与管理就是管理者通过群体成员的有效参与，使成员把自己的思想、情感积极投入到工作中去，增强其责任感，从而为实现群体的组织目标勇于承担责任，并自觉地贡献自己的聪明才智，充分调动群体成员的积极性，... |
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