自传记忆的出现及早期发展

Ｈｏｗｅ和Ｃｏｕｒａｇｅ通过对有关婴儿遗忘症和自传记忆及相关领域的研究回顾，认为人类在婴儿期就 已具有了对信息编码、储存和提取的能力，婴儿遗忘症的消失和自传记忆的出现并不需要神经系统 的完全成熟或多重记忆系统的假设，也不需要语言的出现，而是认知发展的结果。２岁末儿童“认 知的自我” （ｃｏｇｎｉｔｉｖ ｓｅｌｆ）的出现，为个体组织与“我”相关的信息提供了一个新的组织结构。 随后，自传记忆的发展则是儿童记忆能力增长的结果。