浅谈在数学教学中利用比较来培养学生的思维能力

比较是促进思维向客观接近的重要环节，是“一切理解和一切思维的基础。”在数学教学中运用比较法是发现和解决数学问题极其有效的手段。因此在教学中，我尊重学生对事物认识的规律，注重引导学生进行观察、比较，将问题化难为简，变单一枯燥为有趣，从而充分调动了学生的学习积极性，主动性，在增长知识的同时也培养了能力。