|
|||||
|
|
| 体验生活五步法，感悟《指南》生活化 | |
| 作者姓名： | 胡伶俐 |
| 作者单位： | 四川南充市莲池幼儿园 |
| 摘 要： | “幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”这是《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中提到的幼儿的学习方式和特点。将其写进一份国家级的纲领性文件,再次强调了“一日生活即课程”的重要性。在实施《指南》的过程中,要“珍视游戏和生活的独特价值”的理念从字面上虽已被老师们理解,但是在行为转化过程中总是不容易,要让教师的观念真正的转变为他们的自觉自发行为,什么切入点是最适应的呢？ |
| 关 键 词： | 体验生活 指南 五步法 生活化 感悟 学习方式 自发行为 纲领性文件 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |