高职高专音乐教学模式改革之我见——浅议“小集团”合唱教学 |
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引用本文: | 贺笑青.高职高专音乐教学模式改革之我见——浅议“小集团”合唱教学[J].美与时代(上半月),2008(12). |
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作者姓名: | 贺笑青 |
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作者单位: | 河南农业职业学院; |
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摘 要: | 目前大多数高职生不具备音乐基础知识,高职高校音乐课的功能徘徊在美育和德育的边缘,音乐真正的美很难让学生有所领会。小集团合唱教学法有利于打破目前高职高专传统的教学模式,从而引导学生主动参与音乐实践,提高学生的音乐审美能力,培养学生的创造性思维,锻炼学生的组织能力和团队协作能力。
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关 键 词: | 音乐基础知识 高职高专院校 引导学生 合唱教学 音乐鉴赏 小集团 音乐创作 大学生艺术团 主动参与 创造性思维 |
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