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Using a Meta-analytic Technique to Assess the Relationship between Treatment Intensity and Program Effects in a Cluster-Randomized Trial
Authors:
Joshua R Polanin
Dorothy L Espelage
Institution:
1. Peabody Research Institute, Vanderbilt University, 230 Appleton Place, Nashville, TN, 37203, USA
2. Department of Educational Psychology, University of Illinois at Urbana-Champaign, Urbana-Champaign, IL, USA
Abstract:
Keywords:
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