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关于高师书法教学的兴趣培养

作者姓名：	李曙

作者单位：	淮阴师范学院美术系

摘要：	培养高师非专业学生的书写兴趣,化传统习字之“苦练”为“巧练”,使学生在有限的课堂学习之外,还能充满信心地自我训练,是使书法教育真正落到实处的有效办法。
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