| 近现代中国高等医学教育课程设置的历史变迁与启示 |
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| 引用本文： | 黄睿彦. 近现代中国高等医学教育课程设置的历史变迁与启示[J]. 医学与哲学(人文社会医学版), 2009, 30(1): 77-78 |
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| 作者姓名： | 黄睿彦 |
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| 作者单位： | 南京医科大学,江苏,南京,210029 |
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| 摘 要： | 课程设置是高等医学教育的重要组成部分,是优化教育资源、提升教育质量的重要保障.课程设置随着人类社会的进步、高等教育的发展不断做出相应的调整与改革.遵循历史发展进程,在总结我国近现代高等医学教育课程设置历史变迁的基础上,从课程优化、课程内涵、课程设置理念等方面剖析了课程变迁对医学教育改革与发展的启示.
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| 关 键 词： | 医学教育 课程设置 变迁 启示 |
The Historical Changes and Inspiration of Chinese Modern Medical Education Curriculum |
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| HUANG Rui-yan. The Historical Changes and Inspiration of Chinese Modern Medical Education Curriculum[J]. Medicine & Philosophy:Humanistic & Social Medicine Edition, 2009, 30(1): 77-78 |
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| Authors: | HUANG Rui-yan |
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