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现代教育技术背景下美术教师的素质结构
引用本文:唐潇.现代教育技术背景下美术教师的素质结构[J].美与时代(上半月),2004(9):75-77.
作者姓名:唐潇
作者单位:浙江师范大学美术学院
摘    要:随着现代科学技术的发展,人类社会正在逐步步入以电子技术为核心的信息化时代.在当今这个信息决定一切的世界中,人类社会各个领域都发生了巨大的变化.以信息科学为标志的现代教育技术就其本身来说,它是一种知识.对美术教育领域来说,它只是一种优化教学的工具,是一种为美术教育提供更科学、更有效的教育技术工具.但是,工具的革新历来就是生产力提高和社会变革的前奏,在美术教育领域也不例外.随着现代教育技术的逐步成熟和广泛运用,传统美术教育的教育观念、教育模式以及教育方法和手段必然产生深层次的变革.在这场变革中,作为美术教育事业主要承担者的美术教师的素质,将直接关系到美术教育变革的成败.为了适应和推动现代教育技术引发的美术教育各个方面的变革,美术教师应该具备怎样的素质结构,就成为一个迫切需要研究的课题.

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