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| 怀梆唱腔教学考察与思考 | |
| 引用本文： | 王建设.怀梆唱腔教学考察与思考[J].美与时代(上半月),2011(3). |
| 作者姓名： | 王建设 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校音乐系 |
| 基金项目： | 2009年度河南省高等教育教学改革研究项目《地方高校音乐专业开设传统戏曲课程的探索研究》阶段性成果之一;项目 |
| 摘 要： | 一、引言
怀梆因流传于古怀庆府地区而谓之,作为成熟的戏曲种类,其于"唱、念、做.打"四功层面有着较深的艺术积累.其中唱腔是怀梆主要组成部分,是彰显其艺术特色的核心部分,怀梆之所以是此而非彼,皆赖此功.优美且具浓郁地域特色的唱腔,丰富了地域民众的精神家园,构筑着地域的标志性文化. |
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