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| 小学生创造性思维训练的实验研究 | |
| 作者姓名： | 杨孟萍 |
| 摘 要： | 一、实验目的我国的社会主义现代化建设,需要大批有创造能力的人才。广义的创造力指相对于个人或社会来说,提供了前所未有的产品的活动,它是每个健康的人都具有的一种心理能力,有一个由低到高的发展过程。因此,需要从小培养。创造力的核心是创造思维,创造思维包括发散思维和直 |
| 关 键 词： | 小学生 思维训练 创造心理学 |
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