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教师组织认同、工作满意感与情感承诺的关系
作者姓名:李永鑫  杨文君  申继亮
作者单位:河南大学心理与行为研究所;北京师范大学发展心理所
基金项目:全国教育科学规划“十一五”课题(BBA060013)项目;河南省教育科学规划重大课题(2008-JKGHZD-002)项目的资助
摘    要:组织认同是社会认同的一种特殊形式,是与组织具有一致性或从属于组织的知觉。通过对545名教师施测Mael和Tetrick组织认同问卷、工作满意感问卷和情感承诺问卷,结果发现:(1)个体的组织认同水平能够正向的预测其工作满意感水平;(2)个体的组织认同水平能够正向的预测其情感承诺水平;(3)个体的工作满意感能够部分中介其组织认同对于情感承诺的预测作用。

关 键 词:教师  组织认同  工作满意感  情感承诺
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