高功能自闭症儿童不同常规度转喻加工的发展：来自ERP的证据

采用ERP技术考察了6~11岁高功能自闭症（HFA）儿童常规和新奇转喻的认知加工过程及发展轨迹。结果显示，6~8岁HFA组和典型发展（TD）组加工常规和新奇转喻的N400波幅无差异，未出现常规度效应，其波幅与错误句也无差异。9~11岁HFA组对新奇转喻N400波幅负于常规转喻，出现常规度效应，常规转喻N400波幅异于错误句，9~11岁TD组常规和新奇转喻均异于错误句。6~8岁HFA组对常规转喻N400差异波负于9~11岁，6~8岁TD组对常规和新奇转喻均负于9~11岁。HFA组转喻N400波幅均负于TD组。结论：HFA儿童常规和新奇转喻的加工较TD儿童存在缺陷。从6岁到11岁，HFA儿童常规转喻加工随年龄增长显著提高，新奇转喻则未出现明显变化，较之常规转喻，新奇转喻的加工尤为困难。