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听觉丧失对听障学生时间知觉的影响
作者姓名:张锋 高旭
作者单位:1. 河南大学;2. 河南大学教育科学学院;
摘    要:本研究采用同时判断任务和时距二分任务,探讨了听觉丧失对听障学生视觉通道的时间知觉的影响及其机制。两个系列实验结果表明,听觉丧失损伤了听障学生视觉通道的时序知觉准确性、敏感性以及时距知觉的敏感性,支持了普遍缺陷假设;但是,听障学生视觉通道的时距知觉的准确性却未受到听觉丧失的显著影响,支持了知觉补偿假设。因此,听觉丧失对听障学生视觉通道的时间知觉的影响可能是基于选择性的机制,这主要取决于不同的时间任务以及知觉属性等因素。

关 键 词:听觉丧失  听障学生  时间知觉  普遍缺陷假设  知觉补偿假设  
收稿时间:2020-12-11
修稿时间:2021-12-24
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