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Validation of a Standardized Multiple‐Choice Multicultural Competence Test: Implications for Training,Assessment, and Practice
Authors:Angela R. Gillem  Eleonora Bartoli  Kristin N. Bertsch  Maureen A. McCarthy  Kerra Constant  Sheila Marrero‐Meisky  Steven J. Robbins  Scarlett Bellamy
Affiliation:1. Graduate Program in CounselingArcadia University;2. Now at Counseling CenterDrexel University;3. Department of PsychologyKennesaw State University;4. Now at Stepping Stones Partial Hospitalization Program, Philadelphia, Pennsylvania;5. Now at Creative Health Services, Spring City, Pennsylvania;6. Department of PsychologyArcadia University;7. Department of Biostatistics and EpidemiologyUniversity of Pennsylvania
Abstract:The Multicultural Counseling and Psychotherapy Test (MCPT), a measure of multicultural counseling competence (MCC), was validated in 2 phases. In Phase 1, the authors administered 451 test items derived from multicultural guidelines in counseling and psychology to 32 multicultural experts and 30 nonexperts. In Phase 2, the authors administered the top 50 discriminative items to licensed mental health professionals (N = 227) and compared MCPT scores to external indicators of MCC. Evidence was found for the construct validity and internal consistency reliability of the MCPT. El Test de Consejería Multicultural y Psicoterapia (MCPT, por sus siglas en inglés), una medida de la competencia en consejería multicultural (MCC, por sus siglas en inglés) fue validado en dos fases. En la Fase 1, los autores administraron 451 elementos del test derivados de las pautas multiculturales en consejería y psicología a 32 expertos multiculturales y 30 no expertos. En la Fase 2, los autores administraron los 50 elementos más discriminativos a profesionales licenciados de la salud mental (N = 227) y compararon los puntajes del MCPT con indicadores externos de MCC. Se hallaron evidencias de la validez del constructo y la fiabilidad de la consistencia interna del MCPT.
Keywords:multicultural competence  counselor training  assessment  competencia multicultural  formació  n de consejeros  evaluació  n
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