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| 学校心理健康教育概念阐释 | |
| 作者姓名： | 项红雨 姚本先 |
| 作者单位： | 1. 安徽师范大学校医院 2. 安徽师范大学心理学系 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅社科项目《青少年学生心理健康教育理论与实践研究》(编号 :2 0 0 0JW 0 88)阶段性成果 |
| 摘 要： | 1 学校心理健康教育的名称什么叫心理健康 (ｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈ) ,194 6年 ,第三届国际心理卫生大会对此定义为 :所谓心理健康 ,是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内 ,将个人心境发展成最佳状态。具体表现为 :身体、智力、情绪十分协调 ;适应环境 ,人际关系中彼此能谦让 ;有幸福感 ;在工作和职业中 ,能充分发挥自己的能力 ,过有效率的生活[1] 。除此定义表述外 ,人们还从不同的方面来进行解释。有人认为心理健康是人们对环境能高效而愉快地适应 ;也有人认为心理健康应是一种积极、丰富而持续的心理状态 ,在… |
| 文章编号： | 1002-0772(2001)11-0062-02 |
| 修稿时间： | 2001-01-30 |
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