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| 初中生生涯成熟度与积极情绪的关系:自尊的中介作用 | |
| 引用本文： | 王丹.初中生生涯成熟度与积极情绪的关系:自尊的中介作用[J].应用心理学,2016(3). |
| 作者姓名： | 王丹 |
| 作者单位： | 香港大学社会工作与社会行政学系,香港,999077 |
| 摘 要： | 为探讨初中生的生涯成熟度、自尊与积极情绪的关系,本研究选取北京和武汉的692名初中生被试进行问卷调查。结果显示初中生的生涯成熟度能够正向预测积极情绪;自尊在生涯自我知识、自信心及稳定性与积极情绪之间起完全中介作用,在生涯世界知识、主动性与积极情绪之间起部分中介作用。因此,初中生的生涯成熟度能通过自尊对积极情绪产生重要影响。 |
| 关 键 词： | 初中生 生涯成熟度 积极情绪 自尊 |
Junior High School Students' Career Maturity and Positive Emotion:The Mediating Role of Self-Esteem |
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