| 序列反应时任务中内隐和外显学习表征方式的实验研究 |
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| 引用本文： | 吕勇,Hu Wei,吴国来,Shen Deli.序列反应时任务中内隐和外显学习表征方式的实验研究[J].心理科学,2008,31(4). |
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| 作者姓名： | 吕勇 Hu Wei 吴国来 Shen Deli |
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| 作者单位： | 天津师范大学心理与行为研究院,天津,300074 |
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| 基金项目： | 天津市科技发展计划05YFGDGX10200项目、全国高等学校优秀博士论文作者专项资金200708.天津市人才发展基金 |
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| 摘 要： | 采用改进的序列反应时任务,探讨内隐和外显学习的知识表征方式,发现内隐组和外显组被试都习得了一定的序列规则.内隐组对标准字母的反应显著快于知觉偏差,而后者则又显著快于对动觉偏差字母的反应;外显组对标准字母的反应显著快于知觉偏差和动觉偏差,而后两者之间则没有区别.以上结果表明外显和内隐学习中知觉表征和动觉表征都起作用,不过在内隐学习中动觉表征起的作用更大.
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| 关 键 词： | 内隐学习 序列反应时任务 知识表征方式 |
An Experimental Study on Implicit and Explicit Learning Representations in a Serial Reaction Time Task |
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| Lv Yong,Hu Wei,Wu Guolai,Shen Deli.An Experimental Study on Implicit and Explicit Learning Representations in a Serial Reaction Time Task[J].Psychological Science,2008,31(4). |
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| Authors: | Lv Yong Hu Wei Wu Guolai Shen Deli |
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